Hora de mudar. O currículo é realmente um documento de respiração e em constante mudança. O currículo deve refletir as tendências atuais e as necessidades dos alunos do ensino médio, os empregadores e faculdades. Todos têm um tremendo efeito sobre os assuntos necessários que estudantes do ensino médio deve tomar e os alunos conhecimentos devem ter para que elas sejam eficazes no trabalho e na faculdade. Portanto, os professores do ensino médio e conselheiros devem ser diligentes em sua busca de atualização, revisão e adicionando currículo adicional.
Coisas que você precisa
- informações novo currículo
Passos para curriculm Alterações
Submeta do ensino médio mudanças curriculares propostas, além e revisões ao coordenador currículo para consideração. Esta submissão deve incluir as recomendações atuais para novos cursos, livros ou programas. Todas as informações devem ser facilmente documentado para o coordenador currículo para rever.
Explicar em detalhe as razões para a mudança curricular. Determinar como as mudanças afetarão o desempenho acadêmico dos alunos do ensino médio. Fornecer os resultados da investigação, estatísticas e declarações documentadas de educadores que usaram o currículo. Comparar e contrastar o currículo atual com as vantagens do novo currículo proposto.
Efectuar uma avaliação com o novo currículo. Determine o que ferramentas de avaliação serão postas em prática para verificar a obtenção do sucesso académico. Estado em detalhes como os dados serão coletados e apresentados. Fornecer previsões de resultados que os alunos devem receber do novo currículo.
Fornecer uma avaliação dos custos monetários associados com financiamento pleno do novo currículo. Determinar os custos dos livros didáticos, materiais de apoio, formação de professores e de pessoal adicional.
Estabelecer uma linha do tempo para a implementação e incluir critérios de avaliação para controlar a aplicação integral do novo currículo do ensino médio. Fornecer o coordenador currículo com uma data de início e fim.
Relatar os resultados finais. Garantir que os dados é preciso e reflete o desempenho real dos alunos como resultado da implementação do novo currículo do ensino médio. Fornecer um plano para continuar o programa se for bem sucedido. Se o programa não for bem sucedida, esteja preparado para fornecer uma explicação do porquê e como lidar com as deficiências das mudanças curriculares.
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