Como fazer um dicionário de matemática elementar

Os alunos criam seus próprios dicionários de matemática para aprender vocabulário de matemática.

alunos do ensino fundamental necessitam de conhecimentos vocabulário de matemática a fim de compreender conceitos de matemática e resolver problemas de palavras. Ajudar os alunos elementares ganhar a compreensão da terminologia matemática, enquanto eles criam seus próprios dicionários de matemática. Gerar esses dicionários começando com uma atividade de brainstorming em grupo e concluindo com cada aluno fazer um dicionário individual. O dicionário fornece uma referência constante para os alunos durante o ano lectivo.

Coisas que você precisa

  • 2 folhas de papel de construção, 8 polegadas frac12-- por 11 polegadas
  • 13 folhas de papel pautado branco, 8 frac12 - polegadas por 11 polegadas
  • Grampeador
  • Dicionário

Preparação

  • Monte cada dicionário usando uma folha de papel de construção como a tampa frontal, 13 folhas de papel alinhado branco para o enchimento, e uma folha de papel de construção como a tampa traseira. Staple todas as folhas juntos no canto superior esquerdo.

  • Etiquetar cada folha de papel alinhada branca com uma letra do alfabeto começando com a letra A no canto superior direito da página. Certifique-se de usar os dois lados de cada folha.

  • Criar uma entrada de dicionário de exemplo para a palavra "adicionar" ou qualquer outra palavra que é apropriado para o nível da série para mostrar a sua classe.

Gerando Vocabulário

  • Indique sua amostra de entrada de dicionário para a classe. Apontar as partes da entrada, incluindo pronúncia, parte do discurso, definição e como a palavra é usada em uma frase. Explique que a classe estará fazendo dicionários de matemática com base neste tipo de entrada do dicionário.

  • Reunir estudantes na frente da placa. Brainstorm vocabulário de matemática e escrever as palavras no tabuleiro.



  • Adicione o seu próprio vocabulário baseado em currículo de matemática necessária do seu distrito escolar para o seu nível de grau. vocabulário primeiro e segundo grau podem incluir os seguintes termos: unidades, dezenas, centenas, zero, igual, fato, adicionar, cubo, retângulo, triângulo, teste padrão, menos e mais. vocabulário terceira e quarta série podem incluir estes termos: arredondamento, reagrupar, múltiplos, variável, probabilidade, gráfico, expressão, equivalentes, fração, diâmetro e número primo.

  • Discutir a definição de cada palavra. Escrever a definição no quadro seguinte a palavra. Certifique-se também incluir a pronúncia e parte do discurso.

  • Gerar uma frase usando a palavra e escrever isso no quadro.

Fazendo com que os dicionários

  • Enviar estudantes de volta para suas mesas com os dicionários montados. Explique que cada página alinhada branco é marcado com uma letra do alfabeto, e cada palavra na lista de vocabulário pertence na página letra que corresponde à primeira letra da palavra.

  • Instrua os alunos para rotular a tampa frontal com o título "My Math dicionário."

  • Os estudantes devem escolher uma palavra da lista de vocabulário no quadro e copiá-lo para a página apropriada. Peça aos alunos para preencher a definição, pronúncia, parte do discurso e uma frase usando a palavra. Os estudantes podem usar as frases geradas durante a sessão de brainstorming, ou eles podem criar o seu próprio.

dicas avisos

  • Não se esqueça que vocabulário de matemática inclui termos de dinheiro e palavras de medição, tais como, dólar, moeda de dez centavos, quarto, pinta, quarto, polegada e quintal.
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