Atividades para melhorar o planejamento motor em crianças

Para as crianças aprendendo a andar, incluindo crianças feridas ou com deficiência, atividades estimulantes de equilíbrio - ou equilíbrio - ajuda a desenvolver a consciência corporal e lateralidade, uma consciência dos lados esquerdo e direito do corpo. Ter o seu filho ou estudantes a pé ao longo de um pedaço de corda em um gramado ou outra superfície macia. Peça à criança para colocar os braços como um avião para manter o equilíbrio constante. Supervisionar as crianças como eles tentam caminhar ao longo da linha. Faça o curso mais desafiador, se a criança mestres-lo fazendo a corda mais curvo.

Incentive seu filho a andar de bicicleta. Se você estiver desenvolvendo habilidades de planejamento do motor em uma criança, use uma bicicleta pedal e sempre ficar com seu filho quando ele descobre que empurrar os pedais poderes seu movimento. Quando a criança desenvolve as habilidades de planejamento motor para montar o impulso ou de bicicleta pedal sozinho - sob a sua supervisão - você pode movê-lo para uma bicicleta com rodinhas. andar de bicicleta ajuda as crianças a desenvolver o equilíbrio, a coordenação mão-olho e habilidades motoras. Para as crianças portadoras de deficiência, uma bicicleta adaptada ou trike (triciclo) que monta para baixo do solo melhora a segurança e controle.

Este exercício desenvolve as habilidades motoras necessárias para a escrita e outras habilidades motoras finas, reforçando os músculos do braço e do ombro. Para esta atividade, você precisa de uma bola de adulto ginásio, aproximadamente 3 pés ao redor, e um alto, parede lisa. Peça à criança ou crianças, se você está ensinando uma classe, se agachar, de modo que eles estão olhando para a parede. Cada criança pode tomar um rumo. Peça à criança para colocar as mãos sobre a grande bola inflável de plástico. Peça-lhe para usar as duas mãos para empurrar a bola lentamente até a parede até o meio da bola atinge apenas acima de seu nível de ombro. Em seguida, a criança pode "andar" a bola para os lados ao longo da parede, à mesma altura. Isso reforça um outro conjunto de músculos do braço. Incentive a criança a ir devagar - o mais lento o movimento, o que é melhor para o desenvolvimento de habilidades motoras finas, especialmente aqueles para a escrita.

Para crianças mais velhas, 5 anos de idade e até, ajudando nas tarefas domésticas desenvolve habilidades de planejamento de motor. Ajudando sua mãe, pai ou irmão pôr a mesa, por exemplo, desenvolve a coordenação olho-mão, equilíbrio e uma consciência de como a forma como o corpo se move afeta os objetos que carregam. Manter estreita supervisão sobre as crianças ao fazer esta atividade. Ajudando com a roupa também constrói habilidades de planejamento motor, tais como dobrar camisas e meias combinando. Você pode fazer um jogo fora dele, vendo que pode encontrar o meia de bolinhas em falta o mais rápido ou que pode dobrar uma camisa para o rectângulo mais puro. Claro, a criança não deve sentir nenhuma pressão-apenas incentivo.