Quais são materiais audio-visual?

Os professores muitas vezes visualizar materiais audiovisuais em casa antes de usá-los em sala de aula.

materiais audiovisuais são materiais didáticos que apresentam informações aos estudantes de formas que não envolvem o uso de papel e lápis. materiais audiovisuais são úteis na instrução porque eles levam a aprendizagem de uma abordagem somente de livro de texto. Muitos alunos acham suas classes mais agradável quando os professores utilizam fotografias, filmes e música para trazer o conteúdo para a vida.

Materiais audiovisuais utilizados no passado

  • Dois dos materiais mais tradicionais audiovisuais são películas e tiras de filmes. Enquanto os filmes ainda são usados ​​em sala de aula, filmstrips são praticamente desconhecidos nos dias de hoje. A película de filme é uma série de imagens estáticas projetadas em uma tela, acompanhados por uma narração gravada. Um sinal sonoro na narração conta a pessoa que controla a tira de filme quando avançar para a próxima imagem. Mais projetores filmstrip avançados avançar-se automaticamente.

    Tradicionalmente, os filmes para uso educacional foram exibidos usando um projetor de filmes de dois cilindros e não um leitor de DVD. Durante décadas foi uma prática padrão na faculdade do professor para aprender a enfiar um projetor de filmes. Poucas escolas K-12 nos Estados Unidos ainda têm um projetor de filmes na mão.

Materiais audiovisuais em uso comum hoje

  • Os professores de hoje ainda mostram filmes em sala de aula, mas tornou-se mais comum o uso de um leitor de DVD. Em muitas classes de um jogador separado já não é até mesmo necessário, como up-to-date computadores têm unidades de DVD. Para usar um computador para reproduzir um DVD para a classe, um projetor de computador é necessário, mas muitas salas de aula estão cada vez mais equipados com esta última formas de equipamento audiovisual.



    Algumas salas de aula ainda usam aparelhos de televisão, em vez de uma imagem projectada. Alguns professores ainda utilizam cassetes de vídeo VHS para mostrar filmes em televisores, mas DVDs são mais-comum a maioria dos novos vídeos de instrução não são libertados em VHS por mais tempo.

A Revolução Digital

  • materiais audiovisuais agora muitas vezes tomam a forma de um arquivo de computador que é jogado usando o software instalado no computador do professor. Em vez de comprar um DVD para usar nas aulas, as escolas, por vezes, neste momento assinantes de serviços de vídeo digitais, como United ao vivo, disponível através Descoberta Educação. Estes serviços oferecem acesso à Internet para dezenas de milhares de vídeos, muito mais do que qualquer outro professor poderia esperar para acumular em um conjunto de sala de aula. O acesso é imediata- não há necessidade de esperar para que os artigos sejam enviados.

    serviços de vídeo de subscrição permitem aos professores para baixar vídeos para armazenamento permanente nos computadores da escola e também permitir que os vídeos sejam transmitidos através da Internet. Estes serviços têm benefícios adicionais significativos. Eles muitas vezes oferecem materiais coordenação dos vídeos, tais como testes, planilhas e guias do professor, que os professores podem baixar para acesso imediato. Eles também têm dividido vídeos longos em segmentos lógicos, tornando possível baixar apenas uma porção para mostrar. Além disso, eles incluem outros materiais para além de vídeo audiovisuais. A maioria dos serviços também incluem clipes de áudio e ainda fotografias, todos em formato digital para download.

Melhores práticas para materiais audiovisuais

  • Embora materiais audiovisuais podem ajudar a tornar a sala de aula um ambiente instrucional mais animado e envolvente, eles são mais eficazes quando usadas com cuidado. Melhores práticas para professores incluem a seguir algumas orientações básicas, incluindo não mostrando um filme inteiro ou vídeo, a menos que todas as partes dele são relevantes. Os professores devem mostrar apenas as seções que se relacionam com os objectivos de aprendizagem que eles estabeleceram para os seus alunos. Os professores devem também visualizar todo o material de vídeo completamente. Mesmo vídeos instrutivos podem conter imagens gráficas que não são apropriados para certos níveis de ensino. Nenhum professor quer ver estes pela primeira vez quando os alunos estão presentes. Finalmente, se a conexão Internet da sua escola não é confiável, vale a pena fazer o download de conteúdo digital com antecedência, em vez de transmiti-lo. Que são menos propensos a ter uma lição interrompido se você jogar o conteúdo de um computador local.

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