O estado da Flórida administra o Teste de Avaliação Compreensiva Flórida (FCAT) para estudantes nas classes três a 11 para teste de matemática dos alunos, leitura, escrita e habilidades de ciência. Os alunos são testados em diferentes assuntos a diferentes níveis de ensino. Por exemplo, os alunos fazem a parte de escrita Plus da FCAT em séries de quatro, oito e 10. utilização do Examiner uma combinação de mão-de pontuação e pontuação eletrônico para calcular a pontuação do aluno.
Calcular a pontuação do aluno na seção de múltipla escolha do exame. Nesta seção, os alunos devem responder a perguntas de escolha múltipla e bolha em uma das quatro opções de resposta na sua scantron.
Calcular a pontuação do aluno sobre as questões de resposta em grade. Nesta seção, os alunos também completar suas respostas em um scantron que é classificada por via electrónica. Se o aluno recebe uma pergunta pedindo a raiz quadrada de 144, ea resposta é doze, em seguida, a bolha estudante deve em um e depois um de dois em sua folha de respostas.
Calcular a pontuação redação do aluno. mão do examinador marcar a parte escrita Além do exame. O placar está em uma escala de pontos 6-1, com seis sendo a maior pontuação possível nesta seção.
Adicione totais do aluno para cada categoria juntos. Examinador de avaliar Matemática, Ciências e Leitura em uma escala de pontos entre 100 e 500. Também Estudante de receber dezenas de desenvolvimento em Leitura e Matemática de 0 a 3.000, que mostram melhoria anual do aluno. As pontuações necessárias variam com base no nível de grau.
Para se formar no ensino médio, alunos do décimo deve alcançar um 1926 na pontuação desenvolvimento escalado ou acima no FCAT de leitura e uma pontuação de desenvolvimento escalonado de 1889 ou superior para passar FCAT Matemática. estudantes de graduação terceiros devem alcançar a 2 ou superior no FCAT de leitura de 5 de avançar para a quarta série.
dicas & avisos
- Os examinadores avaliar os ensaios sobre quatro elementos: o foco, organização, apoio e convenções. A categoria foco avalia a capacidade dos alunos para apresentar uma ideia sólida ou tema.
- Organização analisa a capacidade dos alunos para estruturar de forma coesa a escrita, use elementos de transição adequadas de escrita e para desenvolver idéias suportando o tema.
- Apoio centra-se no uso de detalhes para desenvolver a idéia principal.
- Convenções referem-se ao uso da gramática, que inclui a ortografia, pontuação, letras maiúsculas e sentença estrutura.
- Os alunos recebem uma pontuação de Escrita Além disso, com base na avaliação do examinador das quatro categorias tomadas em conjunto.
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