Como ter uma bem sucedida conferência de pais e mestres

Responder às notas enviadas para casa da escola. Se a escola do seu filho envia para casa uma folha de inscrição ou a um questionário sobre conferências, completá-lo para que possa obter um tempo que se adapta à sua agenda. Entre em contato com o professor do seu filho, se o seu horário agendado não funciona para você.

Marque a data e hora da conferência no seu calendário. Faça disso uma prioridade para participar da reunião. Se alguma coisa acontece, deixar o professor saber imediatamente para que possa reprogramar.

Reveja as informações sobre a conferência para determinar se você precisa trazer nada. Determinar se o seu filho é permitido na conferência, ou se você precisa fazer arranjos para uma babá. Os alunos muitas vezes são incluídos em conferências e pode mesmo levar parte da reunião.

Confira escolar do seu filho que chega em casa que antecederam a conferência. Você provavelmente vai saber se o seu filho tem grandes problemas de comportamento ou de aprendizagem em sala de aula, mas olhando para o trabalho pode ajudar a detectar outras questões. As atribuições que vêm casa também pode ajudá-lo a pensar em pontos de discussão ou perguntas a serem feitas durante a conferência.

Faça uma lista de perguntas e preocupações que você deseja abordar com o professor. Traga a lista com você, junto com o papel extra para tomar notas, se necessário. O professor pode responder a algumas ou todas as suas perguntas durante o curso da conferência, mas a lista serve como uma referência para as coisas que ela não cobre.

Nota qualquer informação sobre seu filho que você sente pode ajudar o professor. Por exemplo, você pode deixá-lo saber que sua família está enfrentando uma situação difícil, que poderia afetar a aprendizagem do seu filho. Você pode notar que a criança aprende melhor em determinadas circunstâncias, o que ajudará o professor fazer acomodações de sala de aula. Os professores são especialistas, mas você tem uma visão pessoal a personalidade e vida do seu filho, que é útil.

Chegue cedo para a conferência de modo a obter o seu tempo integral. Se você aparecer tarde, o professor pode precisar de cortar a conferência curta para ficar dentro do cronograma.

Aproxime-se da conferência de calma para criar um tom positivo. Sendo confronto ou excessivamente emocional cria um ambiente negativo e impede-o de se comunicar de forma eficaz com o professor do seu filho. Se você vai para a conferência chateado com alguma coisa, você provavelmente não vai ouvir a explicação do professor.

Ouça o que o professor tem a dizer. Deixá-lo compartilhar as informações e documentos que se reuniram que mostram o trabalho da sua criança na sala de aula. Faça perguntas se a informação que ele compartilha faíscas uma idéia, mas não interromper com frequência.

Comunicar suas preocupações ou questões de uma forma respeitosa. Ouça a resposta do professor. Você pode mudar a sua opinião depois de ouvir a percepção do professor sobre uma questão particular. Trabalhar em conjunto para chegar a soluções que beneficiem o seu filho.

Terminar a conferência com uma nota positiva, agradecendo o professor. Levar para casa todos os documentos que ele oferece. Faça um plano para acompanhar com quaisquer preocupações que você identificados com o professor.