Tipos de hipóteses de investigação

Antes os cientistas podem começar a trabalhar sobre uma questão que lhes interessa, eles precisam formular uma hipótese de pesquisa. Este é um passo importante no método científica porque ele determina a direcção do estudo. Os cientistas precisam examinar trabalhos anteriores na área e selecione um projeto experimental de usar que ajuda-los a encontrar dados que quer apóia ou rejeita a hipótese. hipóteses de pesquisa são de quatro tipos: null, direcional, não direcional e causal.

Hipótese nula

  • Esta é a abordagem convencional para fazer uma previsão. Trata-se de uma declaração que diz que não há relação entre dois grupos que o investigador compara em uma determinada variável. A hipótese também pode indicar que não há nenhuma diferença significativa quando diferentes grupos são comparados em relação a uma determinada variável. Por exemplo, "Não há diferença no desempenho acadêmico dos alunos do ensino médio que participam de atividades extracurriculares e aqueles que não participam em tais atividades" é uma hipótese nula. Em muitos casos, o efeito de uma hipótese nula é a de permitir que os resultados experimentais contradizer a hipótese e provar o ponto em que existe uma relação definida.

nondirectional Hipótese



  • Certas declarações de hipóteses transmitir uma relação entre as variáveis ​​que o investigador compara, mas não especificar a natureza exata dessa relação. Esta forma de hipótese é utilizado em estudos onde não há passado investigação suficiente sobre a qual basear uma previsão. Continuando com o mesmo exemplo, uma hipótese não direcional leria, "O desempenho acadêmico dos estudantes do ensino médio está relacionada com a sua participação em actividades extracurriculares."

direcional Hipótese

  • Este tipo de hipótese sugere o resultado do investigador espera no final do estudo. artigos de revistas científicas geralmente usam esta forma de hipótese. As bases investigador essa hipótese sobre as tendências aparentes de pesquisas anteriores sobre este tema. Considerando-se o exemplo anterior, um pesquisador pode indicar a hipótese de que, "Estudantes do ensino médio que participam de atividades extracurriculares têm um GPA mais baixo do que aqueles que não participam em tais atividades." Tais hipóteses fornecer uma direção definida para a previsão.

causal Hipótese

  • Alguns estudos envolvem uma medição do grau de influência de uma variável de outra. Em tais casos, o pesquisador afirma a hipótese de, em termos do efeito de variações em um determinado factor de outro factor. Esta hipótese causal é dito ser bivariada porque especifica dois aspectos - a causa eo efeito. Para o exemplo citado, a hipótese de causalidade deverão indicar, "Estudantes do ensino médio que participam de atividades extracurriculares gastar menos tempo estudando o que leva a uma média inferior." Ao verificar tais hipóteses, o pesquisador precisa usar técnicas estatísticas para demonstrar a presença de uma relação entre a causa eo efeito. Tais hipóteses também precisa do pesquisador para descartar a possibilidade de que o efeito é o resultado de uma causa diferente do que o estudo examinou.

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