Ideias românticas da infância

Historicamente, muitos têm visto os Estados Unidos como um país particularmente adequado para crianças. Um mito histórico sobre a infância é que mais antigas culturas europeias viram crianças como adultos em miniatura e tratado como tal. Os Estados Unidos, no entanto, uma vez viu-se como proteger as crianças e proporcionando-lhes uma infância despreocupada, onde as crianças poderiam considerar suas famílias refúgios. historiador francês Philippe Ariès afirmou que a ideia de infância, quando as crianças não foram tratados como adultos, surgiu quando as crianças foram colocadas através da escolaridade moderna.

Os pais em geral acreditam que as crianças nascem puro e inocente. Segundo esta teoria, as crianças, em seguida, ser corrompido pela sociedade. Isto leva os pais a sentir que eles devem proteger suas crianças de ideias e elementos do mundo que pode corromper-los por tanto tempo quanto possível. Esta idéia um tanto reflecte as opiniões dos pais do mundo como um todo, uma vez que os pais que estão otimistas sobre o mundo não pode se sentir que seus filhos tornar-se danificado. No passado, as crianças tornaram-se uma parte da sociedade, logo que eles se voltaram 7. No entanto, no século 17, a família moderna transição para um, onde as famílias começaram a centrar-se na criação dos filhos. A ideia de proteger a inocência ocorreu principalmente entre as famílias de classe média e da classe alta já que as famílias de classe baixa lutava com a pobreza e as crianças eram muitas vezes espera para trabalhar.

No século 19 e, antes disso, as crianças muitas vezes trabalhavam em qualquer casa ou em configurações de fábrica. Mais tarde, os legisladores proibido o trabalho infantil e colocado restrições sobre o trabalho dos jovens adultos, como a exigência de que as crianças de 16 anos não podem trabalhar em noites de escola. Muitos vêem a infância como um tempo em que as crianças devem se divertir e divertir-se, uma vez que estará trabalhando quando forem mais velhos.

Psicólogos e linguistas, por vezes, descrevem a infância como um tempo em que as crianças aprendem muito rapidamente. As crianças podem absorver sua língua nativa muito mais facilmente do que os adultos. Há alguns educadores que tentam ensinar as crianças a informação apropriada à idade, mas outros educadores acreditam que as crianças podem aprender alguma coisa.

A sociedade vê as crianças como indivíduos que precisam de proteção extra, que vêm para o auxílio de uma criança em perigo muitas vezes muito rapidamente. Histórias para fins de entretenimento tendem a não ferir ou matar crianças. Em contraste, os meios de comunicação, por vezes, leva uma história criança desaparecida e amplamente abrange o desaparecimento da criança.

Psiquiatra Dr. Harold Koplewicz apontou que muitos pais pensam que as crianças com transtornos mentais reais podem simplesmente crescer fora desses transtornos. Algumas destas desordens são, na verdade, com base bioquimicamente e parentais não tem um efeito sobre eles.