Projetos de ciência da escola de juniores

feiras de ciências pode ser divertido para os alunos, como eles começam a apresentar suas experiências e resultados

projetos de feiras de ciências permitir que os alunos a mergulhar em uma área da ciência em que esperamos ter um interesse, ou tentar responder a uma questão prática através da experimentação. Depois que eles recolhem dados, que começa a compartilhar seu trabalho com outros alunos na classe e na feira de ciências. Juniors em estudo do ensino médio de uma variedade de tópicos, tais como biologia, física, química, ciências da Terra e, por vezes, a medicina ea saúde humana, por isso há muitas opções quando se trata de encontrar um projeto adequado.

Detergentes e Plantas

  • objectivo desta experiência é determinar se detergentes para afectar o crescimento e saúde geral de plantas. Pode levar até uma semana para ver os efeitos de detergente em plantas. Para começar, a compra de quatro plantas similares e três tipos diferentes de detergente. Inspeccionar que cada planta é saudável e que são semelhantes uns aos outros. Uma planta permanecerá neutra e ser regadas apenas com água destilada durante todo o experimento. Rotular os restantes três plantas com o nome do detergente usado. Uma vez por dia durante uma semana, água cada planta com o copo de um quarto da água misturada com 1 colher de chá de detergente escolhido. O tempo de rega deve ser diária consistente durante todo o experimento. Certifique-se de não misturar detergentes em conjunto, uma vez que irá afectar os resultados. Uma vez que a rega é completa, colocar as plantas em luz solar. Prepare um gráfico que ilustra os resultados de cada dia e cada tipo de detergente. Incluem características como altura, largura, cor e aparência de cada planta. Use o resultado para discutir como detergentes podem afectar habitats naturais e do ambiente se a poluição continua.

Corrosividade de Soda



  • O objetivo deste projeto é determinar qual refrigerante é o mais corrosivo em termos de prejudicar o esmalte do dente. Esta vontade experimento requer pelo menos uma semana. Coloque seis copos de plástico sobre uma mesa e enchê-los com os seguintes tipos de líquidos: Coca-Cola, Pepsi, Dr. Pepper, Sprite, Mountain Dew e água destilada. Rotular cada copo com o nome do líquido que ele contém. Em cada copo, deixar cair um centavo manchada. Cada copo agora deve conter um centavo e uma bebida. Observe as moedas de um centavo mancharam a cada dia e compará-los até o último centavo na moeda de um centavo de água destilada, que é a moeda manchada neutro. Criar um gráfico que mostra a evolução diárias de cada centavo. Identificar qual refrigerante é mais corrosivo e explicar por que isso é. Também é uma boa idéia de colocar esse conhecimento em prática e explicar como corrosiva refrigerantes afetam esmalte.

Inorgânica vs. orgânica

  • Este testes experimentais se existe uma diferença de sabor entre os produtos lácteos orgânicos e inorgânicos. Preparar amostras de produtos lácteos orgânicos e inorgânicos, tais como leite, queijo e iogurte. Para saber quais são orgânicos e inorgânicos, etiquetar cada amostra com um número que se correlaciona com o seu conteúdo. Reunir 10 testadores, de preferência cinco meninas e cinco meninos. Peça cada tentar uma amostra de um produto inorgânico. A ordem dos testes de produtos é irrelevante. Para manter a consistência do projeto, começar por testar os produtos, quer orgânicas ou inorgânicas em primeiro lugar. Antes de continuar com o segundo conjunto de amostras, permitir que os testadores para beber um pouco de água. Registre quaisquer diferenças de gosto que eles encontram e tê-los explicar essas diferenças. Repita este passo com os produtos lácteos restantes. Prepare um gráfico que mostra os resultados e comentários dos provadores. Identificar quaisquer padrões que emergem. Analisar se a adição de hormônio de crescimento para as dietas das vacas para aumentar a produção de leite ou não afeta os produtos lácteos resultantes. Fundo do projeto, explorando o que os cientistas dizem sobre como a adição do hormônio de crescimento afeta os seres humanos.

Medição Poluição do Ar

  • O objetivo deste projeto é determinar a quantidade de partículas poluentes, também conhecido como particípios estrangeiros, no ar. O experimento se concentra em uma área particular de partículas estranhas, como seria impróprio fazer generalizações sobre as partículas de poluição do ar com base em uma experiência numa definição. Escolha um lugar, como a casa do estudante, para realizar o teste. Cortar cartolina branca em quadrados e desenhar um quadrado dentro de cada um. Manchar um pouco de vaselina no interior dos quadrados desenhados. Faça furos nos cantos das praças cartolina e usar cordas para pendurá-los em vários locais em toda a casa e quintal. Depois de uma semana, recolher os quadrados. Use uma lupa para examinar as partículas capturadas no vaselina. Discutir a quantidade de partículas encontradas em cada área específica testada e como as áreas escolhidas podem reflectir ou afectar os resultados. Determine o que pode ter acontecido se o ar estava mais poluído ou menos poluído. Discutir os efeitos dos poluentes atmosféricos sobre a qualidade do ar ea saúde humana.

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