Como iniciar um grupo de debate do ensino médio

Informar os potenciais membros das vantagens de um clube de debate. Membros ganhar confiança e equilíbrio em falar, bem como aprender a pensar logicamente e pesquisar um tópico. Informar os futuros alunos como eles podem fazer novos amigos com os companheiros, se divertir e ganhar prestígio para a escola, se a equipe for bem sucedida. Adicionando uma atividade impressionante para sua aplicação da faculdade também é um ativo.

Visite o principal e obter a aprovação para a equipe. Convencê-lo das vantagens e prestígio para os alunos, a escola ea comunidade de uma equipe de debate. Ter-lhe verificar o orçamento para ver se as despesas, tais como a adesão e taxas de torneios, materiais de pesquisa e transporte para torneios, pode ser coberto. Pedir um lugar para conhecer. Encontrar um lugar onde os alunos podem armazenar materiais e pode vir a fazer pesquisa ou encontrar com os parceiros para discutir estratégias antes torneios.

Peça principal de nomear oficialmente um treinador, de preferência alguém com experiência em debate. Procure um professor de Inglês ou estudos sociais se um professor de voz não está disponível. Encontrar vários alunos interessados ​​para ajudar o técnico na criação da equipe.

Divulgar a primeira reunião. Anunciar seletiva sobre o sistema de interfone. Enviar notas para professores para recomendar bons alto-falantes ou estudantes interessados ​​de suas classes. Ponha cartazes no corredor e cafetaria. Insira as informações para o jornal da escola. Faça o seu próprio boletim e distribuí-lo. Anunciar a formação do clube em uma reunião do corpo docente.

Junte-se à Liga Nacional Forense em Ripon, Wisconsin., Que irá fornecê-lo com um tema anual que é usada em todo o país para todos os torneios do ensino médio. Pedir a sua ajuda, se necessário em começar uma nova equipe. Verifique com outras escolas que têm equipes de sucesso e pedir seus treinadores para sugestões.

Realizar a primeira reunião e ter testes. Divida os alunos em novato, JV e equipas seniores dependendo qualidades e habilidades dos alunos. Peça aos alunos mais velhos demonstrar e ajudar os mais jovens a começar. oficiais eleitos, incluindo um presidente que irá ajudar o técnico em assuntos organizacionais, um secretário para manter um registo dos resultados se encontram e um tesoureiro para cuidar de fundos. Ensine o procedimento da equipe de debate de quatro homem ou de dois homens Lincoln-Douglas debate, o que está disponível naquele momento. Dar material backgound do tópico. Peça aos alunos tomar notas e fazer perguntas. Ensinar o uso de fluxogramas, onde os estudantes gravam os argumentos da equipe adversária. Mencione que os pais podem ser necessários para atuar como juízes. Atribuir pesquisa para a próxima reunião.

Pergunte se formaram debate para vir a uma reunião para ajudar os alunos a começar. Olhe para as oficinas de debate disponíveis ou campos para recomendar aos estudantes. Peça aos alunos observar um torneio antes de entrar em um. Divulgar ganhos nos jornais locais. Outros alunos vão ouvir falar de realizações e de membros de sua equipe não terá dúvidas se multiplicam.