Como ensinar as crianças verbos e adjetivos

Ensinar os alunos que verbos descrever uma ação, um estado de existência ou uma ocorrência específica. Comece por explicar verbos de ação e lista de exemplos em seu quadro branco ou negro, como "corre," "saltar," "dança," "girar" e "elevador." Peça aos alunos que voluntariamente sua própria ação verbs- adicione-os na sua lista. Explique que alguns verbos não mostram uma ação específica, como sendo verbos, ajudando verbos e ligando verbos, e fornecer exemplos de cada um - "sou," "é," "estamos", "estava," "poderia," "poderia," "seria" e "devo." Antes da aula, fazer uma apostila de ser, ajudando e ligando verbos para cada aluno para estudar e memorizar.

Explique que os verbos normalmente seguem o substantivo principal, ou assunto, da frase, mas nem sempre. Ensinar os alunos a se perguntar: "O que é o substantivo está fazendo?" Aumentar o texto de um parágrafo ou uma página de um livro que você está lendo como uma classe, e passar para fora uma cópia de papel a cada aluno. Você pode colocar o texto em seu quadro electrónico se você preferir fazer o exercício por via oral. Peça a seus alunos a encontrar os verbos e sublinhado duas vezes. Comente as respostas para garantir que identificou corretamente todos os verbos.

Faça a definição de um adjetivo em seu quadro branco ou negro - "uma palavra que descreve ou modifica um substantivo." Diga aos alunos que eles devem localizar os substantivos em uma frase antes de tentar identificar os adjetivos. Antes da aula, encontrar fotos coloridas em livros de história, de preferência sem palavras, e pedir que seus alunos se revezam explicar o que vêem. Escrever frases ou sentenças dos alunos no quadro branco ou placa preto e sublinhar os substantivos e escrever "adj." acima dos adjetivos.

Ensinar os alunos a localização dos adjetivos em uma frase - geralmente antes ou depois de substantivos. Antes da aula, criar frases curtas para postar em seu quadro negro ou quadro branco, onde os alunos devem escolher qual adjetivo faz mais sentido. (Referência 4) Por exemplo, "O rabo do macaco é __ (Longa, barulhento). Ajude os alunos a identificar o substantivo, tais como "rabo" no exemplo, e escolher um adjetivo apropriado. Depois de completar o exercício, peça aos alunos que escrevam seus próprios parágrafos sobre um tema específico, como seu animal de estimação favorito, e incluem adjetivos em sua escrita.