Experimentos estáticos de energia elétrica para as crianças

Esfregar um balão em seu cabelo faz com que uma atração de cargas opostas que puxa o cabelo longe de sua cabeça.

As crianças experimentam a eletricidade estática a cada dia, de alguém tocá-los e dar-lhes um choque quando seu cabelo se levanta depois de descolar seu chapéu. Hands-on experimentos ajudar as crianças a entender os conceitos de cargas elétricas e da natureza de campos elétricos e forças elétricas. Como os alunos a preparar e conduzir os seus experimentos de eletricidade estática, eles podem formar uma hipótese ou fazer uma pergunta, identificar e variáveis ​​de controle, fazer previsões, testar sua hipótese, registar os seus resultados e escrever uma conclusão sobre as suas conclusões.

As cargas elétricas

  • A matéria é feita de partículas carregadas, chamadas prótons e elétrons. Prótons são carregados positivamente e elétrons são carregados negativamente. A interação entre partículas carregadas faz os objetos se tornam cobrado também. Dois dos mesmos encargos repel- cargas opostas se atraem. objetos carregados se comportam da mesma maneira. As cargas elétricas podem mover-se, ou eles podem ficar parado. As cargas elétricas em repouso têm eletricidade estática. Fricção e indução de fazer com que os encargos para se mover entre objetos. eletricidade estática se acumula até que os objetos perdem suas cargas. Um choque, flash de sinais sonoros ligeiros ou estalos quando uma descarga elétrica súbita ocorre.

Faça um Eletroscópio



  • Um electroscope detecta cargas de electricidade estática. Os alunos podem construir um electroscope simples e usá-lo para testar se os objetos são cobrados. Os alunos irão precisar de uma garrafa de refrigerante de vidro, massa de modelar, fio rígido, folha de alumínio, uma embalagem de alumínio, um pedaço de seda ou lã e objetos para testar, como uma caneta de plástico, pente, balão ou outros objetos não-metálicos pequenos ao redor da sala de aula . Para construir o electroscope, faça um gancho em uma extremidade do fio e fita de embalagem de chiclete folha a ele. Coloque a extremidade de gancho do fio dentro da garrafa e prenda na abertura com o barro. Adicione uma bola de folha de alumínio e vara para a parte superior do fio. Carregue um objeto, esfregando-o com seda ou lã, em seguida, mantê-lo perto da bola de papel alumínio no fio. Os alunos podem experimentar com objetos carregados e não carregados e realizar os testes em dias secos e úmidos.

Atrito

  • Os objetos podem tornar-se cobrado por fricção. Quando os objetos esfregar juntos, os elétrons de um objeto se mover para o outro objeto, e os objetos adquirem cargas opostas. Objetos com cargas opostas se atraem. Os alunos podem aprofundar o assunto, esfregando dois balões com pano de lã e observando o que acontece quando eles trazem os balões juntos. Os alunos podem experimentar com um balão carregado e outros objetos, tais como os cabelos, pedaços de papel, pedaços de corda, sal ou uma lata de refrigerante vazia. O experimento vai ajudar os alunos a compreender que o campo elétrico de um objeto exerce força sobre o campo elétrico de outros objetos. Alternativamente, os estudantes podem usar um pente esfregadas com lã em vez de um balão.

Indução

  • Elétrons podem se mover entre os objetos, mesmo quando os objetos não se tocam. Os alunos podem investigar como um objeto sem carga torna-se carregada quando se aproxima de um objeto carregado com uma placa de isopor, descartáveis ​​pan torta de metal, copo de isopor e um pedaço de pano de lã. Coloque o copo de cabeça para baixo no interior da bandeja da torta e prenda com fita ou uma pistola de cola quente para fazer uma pega isolante. Esfregue a lã na parte inferior da placa de isopor para induzir uma carga negativa, em seguida, transformá-lo de cabeça para baixo. Quando um aluno tem a panela de metal sobre a placa de isopor, carga negativa da placa repele os electrões no fundo da panela. Os electrões afastar-se da placa para a borda da panela, e a superfície inferior da bandeja fica carregado positivamente. Quando um aluno toca a borda, os elétrons se movem a partir da borda para o dedo do aluno e causar um choque. Retire a placa de alumínio para fora da placa de espuma e a carga global neutra torna-se novamente.

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