Quais são os seis elementos essenciais da geografia?

mapa do mundo do vintage.

educadores geografia criou uma lista de seis elementos essenciais da geografia para ajudar os alunos a aprender sobre o importante papel desempenhado geografia na sociedade. Mesmo que todos os seis elementos estão interligados, cada um contém informações específicas projetadas para ajudar os alunos a estudar as paisagens da terra, habitantes humanos, localizações geográficas e ao meio ambiente. Como professor, você pode preparar aulas individuais em cada elemento, para que os alunos obter uma imagem bem-arredondado do mundo em que vivem.

Espacialmente Orientada Características Físicas

  • O primeiro elemento explica o mundo em termos espaciais utilizando globos, mapas, lendas e chaves. Você pode ensinar os alunos sobre os hemisférios, linhas de latitude e longitude, continentes, fusos horários, países, estados e cidades. Os alunos podem aprender a ler mapas e medir distâncias usando milhas ou quilômetros. Discutir os símbolos geógrafos usam para representar características, tais como montanhas, rios, rodovias, ferrovias, lagos, aeroportos, cemitérios e escolas. Você pode permitir que os alunos criem suas próprias tornam-acreditam mapas e lendas que representam um reino mágico.

Regiões e Comunidades

  • Ensinar os alunos sobre maneiras de as pessoas separam, dividir e agrupar-se por região. Você pode discutir o estabelecimento de comunidades com base em características geográficas, como cidades de mineração de carvão perto de rios ou comunidades de pescadores perto de lagos naturais. Explicar o desenvolvimento de bairros e centros culturais em áreas densamente povoadas. Como uma atividade de sala de aula, pedir aos alunos para analisar a sua região do mundo, começando com o país e trabalhar todo o caminho até seus bairros individuais.

Características naturais



  • Discutir maneiras a Terra é formado e moldado pelo fenômeno natural, como o clima, mudanças sazonais, clima e eventos naturais extremos, como inundações e terremotos. Falar sobre maneiras essas características naturais afetam os ecossistemas. Você pode perguntar a cada aluno a escolher um país específico e criar uma apresentação multimédia ou um relatório escrito sobre como os elementos naturais afetam a flora, a fauna, a população humana, indústrias, culturas e estilos de vida, em que parte do mundo.

Considerações culturais

  • O quarto elemento sublinha a ligação entre geografia e cultura. Ensinar os alunos sobre formas geografia influencia as opções de emprego das pessoas, modos de transporte, economia, política e sistemas de valores. Por exemplo, os residentes no Alasca experimentar diferentes normas culturais do que aqueles que vivem no Everglades, na Flórida. Você pode mostrar vídeos da web de habitantes em diferentes partes do mundo ou pedir aos alunos para criar folhetos de viagem para um país, estado ou região de sua escolha.

Recursos Naturais e Meio Ambiente

  • Concentre-se no importante papel que os recursos naturais e do ambiente de jogo no mundo, como a dependência da sociedade em relação ao petróleo, gás natural, carvão, minerais, água limpa, vento e ar. Concentre-se em preocupações ambientais, tais como poluição e resíduos, e estresse o valor da preservação do meio ambiente. Peça aos alunos elementares mais velhos para escolher as questões ambientais ou ecológicos que merecem atenção e escrever argumentos de uma página sobre como eles podem rectificar ou resolver esses problemas. Tê-los projetar cartazes para mostrar ao redor da sala como parte de sua lição de consciência ambiental. Você pode pedir aos alunos elementares jovens para desenhar imagens.

A importância da Geografia

  • Termine a sua unidade sobre os seis elementos essenciais da geografia com um resumo de como o estudo da geografia ajuda as pessoas a analisar o mundo - passado, presente e futuro. Você pode discutir como as civilizações e as comunidades têm mudado ao longo do tempo e como algumas comunidades foram completamente eliminados, devido a desastres naturais ou o mau uso dos recursos naturais. Discutir o crescimento e desenvolvimento das grandes cidades e como eles mudaram ao longo do tempo. Incentivar os alunos a pensar além da geografia nos Estados Unidos sozinho e avaliar questões geográficas em todo o mundo. Você pode hospedar uma cimeira mundial falsa, dando a cada aluno um país para representar e incentivá-los a especular sobre o que seu país necessita para sobreviver a longo prazo.

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