Como ensinar os alunos a fazer uma boa pergunta

Os alunos podem se sentir mais envolvidos quando eles`re allowed to ask questions.

A capacidade de pensar criticamente e fazer perguntas inteligentes é essencial no mundo de hoje da comunicação velocidade relâmpago. Os estudantes de todos os níveis devem ser encorajados a questionar tudo o que é ensinado e sondar as questões a ter uma visão mais profunda, mais compreensão e um ponto de vista bem-arredondado. Quando os alunos fazem perguntas em sala de aula, ele mostra que eles estão envolvidos, motivados para aprender e está prestando atenção. Ela abre um diálogo bidirecional entre um professor e seus alunos, tornando um ambiente de aprendizagem mais dinâmico do que o encontrado quando um professor é apenas dar uma palestra.

  • Certifique-se de deixar tempo suficiente durante a aula para perguntas, de preferência durante todo o curso e não apenas no final. Se a classe é apressado, que são menos propensos a incentivar os alunos a fazer perguntas e eles não vão querer correr o risco de prolongar a palestra e irritantes outros estudantes.

  • Deixe seus estudantes sabe que não vai fazê-los sentir tolo para fazer perguntas, e que você realmente quer que eles para entender completamente o material. Criar um ambiente de apoio, deixando claro que você não vai tolerar provocações ou o riso de alguém na classe quando um estudante faz uma pergunta.

  • Responda a todas as perguntas de uma forma amigável, mesmo se você respondeu a mesma pergunta já. Dar novos exemplos para ilustrar a sua resposta e encontrar maneiras diferentes para ajudar os alunos a entender o material.



  • Peça todos os seus alunos para escrever pelo menos uma pergunta a meio da aula, ou no final da aula, e ler as perguntas em voz alta, sem identificar quem lhes perguntou. Isso mostra toda a classe que todo mundo tem perguntas, e ajuda a construir a confiança para perguntar em voz alta.

  • Mantenha o controle das perguntas que você começa a partir de estudantes que vêm para você fora do horário de aula, e trazer essas questões para a classe sem identificar o aluno que perguntou. Incentivar os alunos a essas perguntas em sala de aula para que todos possam beneficiar das respostas.

  • Jogar jogos como `20 Perguntas "com os alunos mais jovens, para lhes mostrar como fazer perguntas simples podem resolver os problemas e enigmas. Incentive-os a perguntar quem, quando, onde, porquê e como.

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