Características de um bom diretor principal

Em uma pesquisa Mundial de Educação tomada em 2000, os diretores de todos os níveis escolares disse diretores eficazes precisa ter uma visão declarada e um plano para alcançá-lo. Um diretor comparou uma visão para uma escola a um gráfico de navegação para um navio. Uma visão fornece um quadro para definir prioridades. Ela ajuda a orientar energia em direção a prioridades importantes.

Um bom diretor da escola tem uma reputação como sendo credível e de confiança, de acordo com os participantes em uma pesquisa Mundial de Educação. Credibilidade vem de conhecer o trabalho e ser um líder com quem eles podem confiar. Um líder escola boa é simples, com funcionários, professores, alunos e pais.

Um bom diretor da escola tem que ser visível, de acordo com os entrevistados pelo Mundial de Educação. Isso significa que o principal fica fora do escritório e é visto em corredores, refeitório, salas de aula e em atividades após a escola. Ao ser visível, o principal começa a conhecer os outros e mostra que eles são importantes.

Bons diretores identificar problemas em suas escolas e torná-la sua missão de resolvê-los ou melhorar situações. Eles tentar novas abordagens e usar boas idéias para fazer melhorias, em vez de se contentar com o status quo. dirigentes escolares bons assumir a responsabilidade pelo sucesso de suas escolas.

Um bom diretor sabe o que está acontecendo nas salas de aula, disse que vários diretores em San Francisco. Eles entender os pontos fortes e fracos dos alunos e liderar esforços para planejar estratégias de ensino mais adequados para os alunos. Por exemplo, Patty Martel, o principal no Moscone Elementary School quer, todos os alunos a ler bem antes de passar para o ensino médio. Para atingir este objetivo, ela iniciou um programa de alfabetização de intervenção precoce para os estudantes que estão lutando com a leitura.

Bons diretores contratar bons professores e incentivá-los a se tornar excelente em seus trabalhos. Pesquisa citada pela Grã Escolas mostra diretores desempenhar o papel-chave nas decisões dos professores a permanecer em suas escolas. Os diretores podem ter certeza de que os professores se envolver em oportunidades de desenvolvimento profissional relevantes que contribuem para o sucesso em sala de aula. Diretor David Weiner, Alvarado Elementary School, observa professores em suas salas de aula. Embora inicialmente se opuseram a ser observado, Weiner disse que os melhores professores eram mais receptivos para ouvir seus comentários sobre como melhorar seu ensino.

comunidades escolares edifício começa com certificando-se de todos os alunos são seguros para que eles possam se concentrar em aprender. Os diretores são responsáveis ​​pela segurança da escola e por garantir que todos os alunos são tratados de forma justa. Bons diretores trabalhar com os membros da equipe para manter um ambiente de boas-vindas para todos os estudantes e suas famílias.