Fatos sobre efeitos positivos da lição de casa

De acordo com um estudo da East Carolina University, um dos principais objectivos da atribuição de lição de casa é ajudar os alunos reter o que aprenderam na escola. Enquanto alguns alunos encontrar o tempo para completar a sua lição de casa durante o dia escolar, muitos outros acabam levando-o para casa à noite. Alguns alunos encontrar o trabalho de casa repetitivo para o que eles fizeram na escolaridade no entanto, a repetição é uma ferramenta fundamental no material de aprendizagem. Os trabalhos de casa destina-se a cobrir o que os alunos aprenderam na classe naquele dia para ajudá-los a mantê-la.

Psicólogo Harris Cooper, da Universidade de Missouri completou estudos que mostram que quanto mais velho o aluno é, maior é a lição de casa impacto positivo tem. Por exemplo, quando uma criança está na escola, trabalhos de casa está em seu pico para a eficácia. No entanto, quando o estudante estava no ensino médio, trabalhos de casa era apenas metade tão eficaz e, ao nível elementar, que tinha apenas um quarto da eficácia, se houver. Além disso, a quantidade de trabalhos de casa que é alterações apropriadas, variando de 10 a 20 minutos para crianças de até um par de horas para os alunos do ensino médio.

Além de completar e reforçar o material os alunos aprendem na escola, trabalhos de casa oferece uma oportunidade para desenvolver a responsabilidade. Enquanto os alunos estão na escola, o professor está lá para garantir que eles estão fazendo seu trabalho. No entanto, em casa, os pais também estão lá, mas eles têm coisas a fazer bem e são menos propensos a pairar enquanto as crianças fazem sua lição de casa. Isto dá aos alunos a responsabilidade de assegurar o seu trabalho é feito. Se o aluno escolhe não fazer a lição de casa, ela é a única que sofre as consequências.

De acordo com Cooper de Missouri, trabalhos de casa também ajuda a dar aos pais uma apreciação da educação que seus filhos recebem ao incentivar o envolvimento dos pais. Alguns pais intervir, quer ajudar com a lição de casa ou verificá-lo sobre quando a criança é feito, mas nem todos os pais faz isso. Aqueles pais que não ajudar com a lição de casa, ou pelo menos garantir que ela seja concluída, são mais propensos a se envolver em outras áreas do dia de escola. Para aqueles pais que não são normalmente envolvidos, trabalhos de casa dá-lhes uma oportunidade de saber o que está acontecendo na escola e passar o tempo com seu filho.

Porque a lição de casa nos graus mais baixos tem muito pouco impacto sobre o sucesso acadêmico do estudante, alguns podem se perguntar por que é necessário. No entanto, como os alunos passar para os níveis mais elevados da classe, a necessidade de estudar para conseguir boas notas aumenta. Portanto, é importante estabelecer bons hábitos de estudo em uma idade precoce. Durante os estudos de Cooper, ele descobriu que trabalhando em casa depois da escola ajuda os alunos a adquirir o hábito de estudar e ajuda cada aluno a desenvolver um padrão de estudo que trabalha para ele.