Como faço para ensinar siglas para crianças em uma classe artes da linguagem?

Apresentar aos alunos siglas, pedindo-lhes se eles já ouvi essas abreviaturas normalmente utilizadas: FBI, IRS, EUA, NASA. Enquanto essas siglas não são realmente palavras, podemos usá-los com tanta regularidade que as pessoas geralmente sabem o que estamos a falar, embora eles podem não saber as palavras essas letras representam. Brainstorm com a classe para ver se os alunos podem descobrir o que acrônimos populares representam. Bons exemplos de usar são AWOL, MIA, ETA, CSI, URSS, DMV e Navy SEALS.

As crianças provavelmente estão familiarizados com siglas que são populares em mensagens de texto de hoje. Desafie seus alunos a fazer uma lista de "text-talk" siglas e escrevê-los na placa. Você vai ter respostas como LOL de "Rindo alto," ROFL de "rolando de rir no chão," e BFF de "melhores amigas para sempre." Usar outros exemplos da cultura pop, como nomes de celebridades. Por exemplo, Jennifer Lopez no referido como "JLo." O presidente dos Estados Unidos é muitas vezes referida como "POTUS." Peça aos alunos que adivinhar sigla da primeira-dama, FLOTUS.

Os alunos irão provavelmente mencionar que certos talk text caiu fora de uso. Isto leva muito bem em uma discussão sobre etimologia, ou a forma como as palavras se desenvolver, mudar ou desaparecer ao longo da história com base na relevância cultural. Enquanto a maioria das siglas são escritos com letras maiúsculas e não requerem nenhuma pontuação, algumas siglas foram assimilados à nossa linguagem como palavras regulares e deve ser escrito como tal. Por exemplo, o laser é na verdade um acrônimo para a amplificação de luz por emissão estimulada de radiação. Radar é um acrônimo para a detecção de rádio e variando, e mergulho significa um aparelho de respiração subaquática auto-suficiente.

Desenvolver atividades para a prática com siglas. Estes podem ser exercícios simples que exigem estudantes para combinar uma sigla com a sua expansão. Crie palavras cruzadas sigla e buscas da palavra com o software gratuito fornecido por sites como o Discovery Education. Os alunos podem criar siglas para descrever-se usando as letras de seu nome. Por exemplo, "Jill" pode ser um acrônimo para "apenas intuitivamente amar a vida." Os estudantes criam siglas para situações no ambiente escolar. Por exemplo, cafeteria almoço poderia ser referido como SWEON para "coisas que comer ou não" ou flop "alimentos parecendo velho e pálido." Os estudantes devem usar suas siglas em torno da escola e ver se eles pegar.