Atividades e quebra-gelos para o primeiro dia de escola secundária

Antes do início da escola, não é incomum para os professores a enviar uma carta para os alunos e seus pais, detalhando as informações básicas para o próximo ano lectivo. Juntamente com esta informação, incluir instruções para os alunos a colocar algumas lembranças chave em um saco de almoço, tais como CD favorito, cartão de beisebol ou foto especial. Usando doces na sala de aula funciona também. Permitir que todos possam pegar tantas peças como eles gostam, mas deixá-lo ser conhecido que eles têm de compartilhar um pouco de informação sobre si mesmos para cada peça que eles tomam.

Ir além da mera troca de nomes, como muitas vezes é uma mera formalidade, sem qualquer atividade para cimentar as apresentações. Em vez disso, realizar jogos de nome. Uma atividade, semelhante à memória jogo, começa com o nome de cada criança em suas mesas de trabalho. Depois de realizar apresentações verbais, ter os filhos virar suas etiquetas de nome, e recorrer a um aluno para tentar recuperar nomes de uma determinada área do de sala de aula a pessoa que recorda os nomes mais ganha.

Adicionando uma atividade física no primeiro dia dá às crianças uma oportunidade para a recreação extra, fazendo a transição da liberdade de verão a cair curso que muito mais fácil. Além disso, ele ajuda a reforçar a memória de nomes e fatos sobre si das crianças. Tente tocar um arremesso simples Jogo- cada vez que um aluno é jogado uma bola, ele tem que revelar o seu nome. A próxima rodada, torna-se favorito drinque suave no próximo, um filme favorito, e assim por diante. Usando este método, quase todo o jogo físico tradicional pode tornar-se um jogo de quebra-gelo.

Atividades que estimulem a competição amigável e trabalho em equipe obter os alunos a interagir uns com os outros. Tente uma caçada. Dispersar objetos por toda a sala ou na escola, e, em seguida, fazer cópias de uma lista a mão para fora. A chave é dividir todos em grupos e não tem nenhum caçadores individuais, uma vez que o ponto é para eles se conhecerem. Ter prêmios na mão para as equipas que terminem o de mais rápido dando-lhes incentivo reforça o princípio do trabalho em equipe.