Características de um professor de matemática

Ensino de matemática para jovens estudantes é extremamente importante porque a matemática precoce é a base da aprendizagem matemática ao longo da vida. O Conselho Nacional de Professores de Matemática insta currículo baseado em determinados pontos focais em todas as fases do jardim de infância até a oitava série. Os professores devem se concentrar em um pequeno número de elementos-chave com cada plano de aula. Após estes elementos são dominados pelos alunos, o currículo deve ser estruturado de forma a construir sobre essas lições com novas habilidades e conceitos.

Embora os professores de matemática podem se especializar em determinadas áreas, professores de matemática do ensino médio deve ter a flexibilidade de ensinar qualquer um dos seguintes temas: diferentes níveis de algebra- pré-calculus- Estatísticas- geometry- e cálculo. Alguns dos principais conceitos do professor deve ser capaz de transmitir são raciocínio e adquirir novas habilidades matemáticas de construção em cima conceitos aprendidos.

Embora existam muitos tipos diferentes de professores, há alguns traços de personalidade que pode preparar um professor para instruir matemática. Obviamente, um interesse pessoal em matemática é importante- não só o professor precisa entender matemática, ele deve saber como transmitir o conhecimento aos outros de uma forma de aprendizado. A matemática pode ser tedioso e frustrante, por isso, professores de matemática também deve ter uma abundância de paciência e uma atitude calma.

A fim de ensinar matemática, o instrutor deve entender completamente o assunto e todos os seus conceitos relacionados. Muitos professores de matemática vai aprender proativamente novas habilidades em suas idéias de campo e intercâmbio de ensino com os colegas. A capacidade de encontrar novos desafios é uma característica positiva de um professor de matemática. Existem muitas oportunidades por meio do Conselho Nacional de Professores de Matemática para o desenvolvimento profissional.