Atividades de aula de difusão e osmose

Atividades ajudam os alunos a compreender melhor osmose e difusão.

Difusão e osmose são um pouco difíceis de entender conceitos científicos que muitas vezes são melhor explicados por meio de atividades de laboratório. Em difusão, a matéria é disperso de uma forma que faz com que seja igual alcançar a concentração ao longo do meio ambiente, que se deslocam a partir de uma concentração mais elevada para uma concentração mais baixa. Na osmose, o líquido se difunde através de uma membrana semi-permeável.

Difusão e osmose Animations

  • As animações são uma ferramenta valiosa para explicar os princípios científicos como difusão e osmose para estudantes. A activitiy valiosa para completar antes de outras atividades de laboratório é ter alunos assistem vídeos como osmose da McGraw Hill e Difusão Animations (ver Referências). Estes breves vídeos mostram como as moléculas são dispersos num copo de água de uma forma que é difícil de ver na vida real. Estes vídeos também incluem uma pequena lista de perguntas de escolha múltipla corrigidas por computador para garantir os princípios básicos de difusão e osmose foram compreendidos.

Saco Atividade Tea



  • Uma actividade de difusão e osmose simples pode ser concluída usando um saco de chá, água morna e um recipiente de preferência clara. Basta colocar o saco de chá e água quente no recipiente, e observar o que acontece. Peça aos alunos para explicar o que acontece usando o vocabulário adequado. Essencialmente, os fluxos de água (osmose) através do saco de chá (a membrana permeável) e as folhas de chá dissolver (difuso) em toda a água, transformando a água marrom A água também flui para dentro do saco de chá, buscando a igualdade de concentração.

Balão & Difusão Extract-Scent

  • Explique aos alunos que a difusão e osmose não ocorrem apenas em grandes quantidades de líquido com uma atividade simples demonstrando difusão perfume. Derrame algumas gotas de um fortemente perfumado líquido extrato-de baunilha, limão ou hortelã-em um balão vazio. Encha o balão ligeiramente, amarrar o final e colocá-lo em uma caixa. Feche a tampa da caixa e gravá-la fechada. Deixe o resto caixa por alguns minutos, em seguida, abrir um lado da caixa e pedir aos alunos para farejar dentro dela. Explique que eles podem sentir o cheiro-mesmo que fosse dentro do balão, porque os vapores de perfume osmote através de pequenos orifícios na superfície do balão. O interior da caixa permanece seca, no entanto, porque as moléculas de líquido são muito grande para a membrana.

Gummy urso Osmosis

  • Comece esta atividade, dando a cada aluno um urso de goma e instruindo-os a medir a sua altura e largura com uma régua, e sua massa com um saldo feixe triplo. Encha um copo com água destilada, coloque o urso gomoso nele, e reserve por 24 horas. Remover o urso cuidadosamente devido ao alongamento da sua membrana, que será muito frágil e medir novamente. O urso vai ter absorvido água através de sua membrana gummy, tornando-o maior. Se você seguida, mergulhe o urso em água salgada, ele irá encolher, como o urso absorve o sal e difunde a água.

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