Quando os professores querem que os alunos a ganhar mais de uma tarefa que apenas uma pilha de fatos, que muitas vezes atribuir um resumo reflexiva. A tarefa exige uma explicação de como uma lição melhorou a sua compreensão de um assunto ou sua habilidade em fazer um trabalho. A lição poderia ter sido um projeto de pesquisa ou uma atividade que você exercidas fora da sala de aula. Para escrever um resumo reflexivo que se destaca, use detalhe e ser honesto sobre seus pontos fortes e fracos.
Comece o resumo com um parágrafo que coloca a aprendizagem no contexto. Discutir o plano de fundo no assunto e suas metas de aprendizagem. Em seguida, introduzir a lição, descrevendo livros que você leu ou a atividade acabou de concluir. Terminar com uma tese declaração sobre se a lição foi útil. Como você escrever o resto do resumo, o seu trabalho será o de apoiar a tese de declaração.
Escrever vários parágrafos que explicam as suas ideias pré-concebidas sobre o assunto. Fazer isso ajuda a retratar-se como um aprendiz que está passando por um processo. Discutir quaisquer falsas crenças ou confusão que tinha sobre o assunto antes de iniciar a aula. Se você tinha dúvidas de que a lição estava indo para valer a pena, explicar esses sentimentos.
Descrever cada passo na lição, apontando a lógica por trás das etapas. Fazê-lo soar como se os passos são peças de um quebra-cabeça e você está tentando torná-los aptos. Se você disser que um professor disse aos alunos para pesquisar a história da sua família, acrescentar que seu propósito era fazer com que os alunos a ver que os eventos mundiais pode mudar as pessoas comuns. Você teria sido capaz de fazer esta conexão antes da aula? Explique por que ou por que não.
Especificar se a lição aumentou o seu conhecimento ou habilidades, o backup de cada afirmação com exemplos e detalhes. Escrever em um tom deliberado para dizer ao leitor que você está fazendo conclusões. Por exemplo, escreva: "O laboratório provou para mim que os cientistas devem formar hipóteses." Escrever uma conclusão para cada encontrá-lo feito.
Envolva-se com uma reflexão sobre a forma como a lição ajudou ou não ajudá-lo a crescer como um aprendiz. É bom para reafirmar a sua tese, mas adicionar a ele, explicando se a lição lhe causou a re-examinar o assunto. Você pode fazer isso comparando as suas ideias pré-concebidas para as descobertas feitas. Terminar a celebração, com algumas frases que explicam se vai recorrer a lição no futuro.
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