Quais são os níveis de deficiência intelectual?

Um diagnóstico de mandatos deficiência intelectual a pessoa atender a dois critérios. O primeiro critério é uma pontuação abaixo da média em um teste de inteligência. O segundo é o funcionamento limitado em curso em habilidades da vida diária, que incluem vestir-se, auto-cuidado, comunicação, jogo típico de idade ou nível de educação. O termo "deficiência intelectual" substitui o termo ultrapassado "retardo mental" mas ambos os termos permanecem em uso. deficiência intelectual são classificados em quatro níveis diferentes, que são baseados na pontuação quociente de inteligência da pessoa.

Deficiência Intelectual profunda

  • Uma pontuação de QI abaixo de 20 ou 25, juntamente com o funcionamento diário limitado identificar uma profunda deficiência intelectual. Pessoas com um diagnóstico de uma profunda deficiência intelectual podem viver em grupo ou família casas na comunidade com suportes extensas. Estes apoios podem incluir o serviço de limpeza, assistência de cuidados pessoais e de apoio recreativo. mandato do governo distritos escolares locais federais e estaduais fornecer apoios educativos individualizados para crianças de 3 a 21. Apoios Educativos para pessoas com profundas deficiências intelectuais variam, mas podem incluir trabalhos escolares adaptados, alimentação e ao banheiro assistência e ocupacional, de fala e fisioterapia.

Deficiência Intelectual grave



  • Uma pontuação de QI na faixa de 20 a 40, juntamente com limitações em habilidades da vida diária, identifica uma deficiência mental grave. Em geral, as pessoas com deficiência mental severa viver em grupo ou casas particulares na comunidade com suportes no emprego, lar e atividades recreativas. O distrito escolar local fornece apoios individualizados para crianças de 3 a 21. Apoios Educativos para crianças com deficiência intelectual severa muitas vezes incluem um paraprofessional na sala de aula de ensino geral, fornecendo ajuda indivíduo em áreas de necessidade e da comunidade vivos habilidades. Avaliações de determinar a necessidade de terapia ocupacional, física ou discurso.

Deficiência Intelectual moderada

  • Limitadas habilidades da vida diária e uma pontuação de QI entre 35 e 55 caracterizar a deficiência intelectual moderada. Pessoas com deficiência intelectual moderada geralmente vivem em casas particulares na comunidade. Comunidade apoia para este nível de deficiência intelectual variam dependendo da necessidade individual, mas podem incluir assistência com a formação profissional e colocação, e orçamento pessoal. O distrito escolar local serve crianças de 3 a 21 na sala de aula de ensino geral, com assistência paraprofessional, conforme necessário. O trabalho deve ser adaptado para atender às necessidades individuais da criança. Algumas crianças com deficiência intelectual moderada qualificar para terapia ocupacional, física e discurso.

Deficiência mental leve

  • Limitações de habilidades da vida diária, além de uma pontuação de QI na faixa de 50 a 70 satisfaz os critérios para o diagnóstico de uma deficiência mental leve. Muitas pessoas com deficiência intelectual leve não precisa de assistência que vivem em casas particulares na comunidade, mas alguns fazem. Os membros da família geralmente ajudar as pessoas com este nível de deficiência intelectual. Assistência com a programação, comércio e transportes são comuns. Crianças de 3 a 21 de receber serviços individualizados do distrito escolar local. Pouca mudança nas atribuições é normalmente necessário, mas o tempo para completar a tarefa e serviços tutorial alargada de maneira geral ajudar o aluno a ter sucesso.

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