Como ensinar habilidades de pensamento crítico

Reorganizar a sala de aula, se possível, para todos os alunos podem ver uns aos outros e ao professor, ao mesmo tempo. Um círculo de mesas ou grupos de tabelas maiores incentiva os alunos a se ver como participantes ativos e remove a imagem do professor como simplesmente dando-lhes todas as informações.

Incentivar os alunos a participar de todos os aspectos da classe, colocando questões que exigem o pensamento. Se os alunos não são capazes de responder a uma pergunta, eles têm se reunir em pequenos grupos para discutir a questão. Então, grupos compartilhar suas respostas com a classe.

Publique importantes questões de pensamento crítico na sala de aula para lembrar os alunos das perguntas que eles devem ponderar. Você também pode querer colocar passos para responder a perguntas. Por exemplo, um tal pergunta poderia ser: "É que fato ou opinião?" Relembre aos alunos as perguntas, pedindo-lhes perguntas de acompanhamento quando apresentam respostas em classe ou em trabalhos escritos.

Envolva os seus alunos em leitura crítica, encorajando-os a refletir sobre o que lêem. O uso de fontes dos meios de comunicação que fornecem diferentes pontos de vista ou descrições de um evento pode ajudar os alunos a compreender que a perspectiva influencia o argumento de que uma fonte presentes. Discutindo literatura de alta qualidade para crianças pode envolver os alunos mais jovens na leitura crítica.

Usar a web para ajudar os alunos a aplicar suas habilidades de pensamento crítico para que eles possam distinguir entre as fontes credíveis e fontes duvidosas. Incentivar os alunos a explorar um tópico específico on-line e encontrar tanto uma fonte credível e uma questionável (mas não inacreditável). Então, tem cada aluno apresentar perspectivas dos dois sites `, explicando por que um é credível e não é.

Tornar a escrita mais do que apenas um registro de idéias dos alunos. Em vez disso, introduzi-los a freewriting, uma forma não estruturada e intuitiva da escrita em que se pode explorar e criar novas ideias. Use o freewriting como a base de um ensaio ordenada e lógica, incentivando os alunos a trabalhar a partir de suas idéias originais.

Criar tarefas de classificação para os seus alunos. Classificando objetos físicos pode envolver os alunos mais jovens na classificação, mas a exploração verbal e analogias ou classificação das artes visuais podem desenvolver habilidades de pensamento crítico. Como os estudantes classificar, tê-los buscar conexões entre idéias ou conceitos que podem parecer à primeira vista ténue relacionados.

tarefas de quadros para torná-los reflectir problemas do mundo real, em vez de dizer aos alunos quais as variáveis ​​para analisar a alcançar uma solução ou conclusão. Quando você apresenta tarefas de sala de aula de uma forma mais aberta, os estudantes devem confiar na aplicação de seus conhecimentos e suas habilidades de resolução de problemas, em vez de fórmulas memorizadas.