Como ensinar Phonics para Adultos

Ensino de adultos a ler é diferente de ensinar as crianças. Mesmo se um adulto tem a mesma capacidade de aprendizagem de línguas como uma criança, há fatores psicológicos que vão fazer a ensinar-lhe mais desafiador. Ensinar usando os sistemas de fonética disponível é uma ponte maravilhosa para os adultos a aprender a ler rapidamente. Através de fonética, os adultos que estão aprendendo a ler vai ser capaz de traduzir os sons que eles aprendem e relacioná-los com palavras faladas.

Encontrar um sistema fonética com o qual você vai se sentir confortável. Há muitos por aí. Encontre um que faça sentido para você e que você acha que você pode ensinar a outra pessoa.
Leia histórias ou poemas curtos escritos em simples Inglês, tais como aqueles de Carl Sandburg e Robert Frost.
Faça um jogo de encontrar palavras que rimam. Comece com uma palavra o estudante sugere e se revezam encontrar uma palavra que rima com ele. Se ela diz árvore, você diz abelha e estresse que as palavras soam iguais no fim.
Ensinar o conceito de sílabas após a rima. Use das pessoas nomes, lugares e empregos como base para dizer palavras. Se o aluno é adepto de canalização, usar termos como pia, vaso sanitário, encanador e mostrar-lhe como contar as batidas das palavras tocando no pé ou bater palmas para cada sílaba.
Ensinar o alfabeto e deixar o aluno associar cada letra com um objeto que começa com essa letra. Use palavras com as longas sons de vogais, tais como comer, comeu, união e aberto.
Juntar as letras para formar palavras curtas. Você pode começar com palavras de três letras que rimam. Você pode usar o "--at" palavras para começar. Por exemplo, você poderia usar palavras como morcego, gato, gordura e chapéu. Uma vez que este é dominado passar a outras palavras de três letras como palavras que terminam em "--un," "--dentro" e "--isto." Ensinar palavras de quatro letras com o mesmo final, como jogo, nome e manso.
Use livros fáceis como uma coleção de poemas e histórias curtas para ensinar fonética. Permitir que o aluno a reconhecer as letras e as palavras pequenas. Vá devagar em um ritmo que o aluno se sente confortável.
Use flashcards com as palavras que aprendeu no início de cada lição para reforçar o que você fez anteriormente. Permitir que ela para usar os flashcards em casa.
Mantenha as lições consistentes, não mais do que 45 minutos e, inicialmente, não mais que três vezes por semana.
Seja paciente. É fácil para uma pessoa que sabe ler ou escrever um idioma a ficar impaciente com outro adulto que não faz.