Como construir máquinas simples para o grau 5

Traga uma placa grande, longa, como um 2-por-8 para a aula. Pergunte a alguns de seus alunos para emprestar-lhe os seus livros de ciência, e configurá-los em um espaço aberto para atuar como um ponto de apoio. Defina o seu conselho em cima deles para que cada braço do "alavanca" é igual comprimento.

Definir um objeto pesado, como uma outra pilha de livros, em uma extremidade do conselho - isso é chamado de "braço de carga." O outro braço é o "braço de força."

Peça aos alunos que empurrar o braço de força para ter uma idéia de como é pesado. Mover a alavanca mais longe sobre o fulcro de forma que o braço de carga é mais longo. Peça aos alunos para empurrar novamente e comparar a força necessária. Mova a alavanca mais perto para o braço de força é mais tempo, e que os alunos comparar novamente.

Utilizando um par de tesouras resistente fazer oito fatias na extremidade de uma forma de bolo, a partir do topo do bordo do piso do estanho.

Torça essas bordas para fazer lâminas. Eles devem olhar como as lâminas de um moinho de vento.

Empurrar uma caneta através do centro da lata.

Defina a roda d`água sobre uma panela larga ou pia e despeje lentamente um jarro de água sobre ele. Peça aos alunos observar como a força da água se move a roda. Um cata-vento tem uma estrutura- semelhante, você pode fazer um do papel de construção em vez de uma lata de pizza e simplesmente soprar sobre ele.

Comprar um conjunto de carros de brinquedo e faixas, ou peça aos alunos que trazê-los se eles têm alguma. Certifique-se as faixas têm diferentes níveis de inclinação. Você também pode construir suas próprias pistas com papelão, placa de espuma, tubos de plástico ou pilhas de livros.

Configurar uma série de pistas com curvas e variações no nível de inclinação - alguns muito íngreme, e alguns quase plana.

Envie alguns carros de corrida na pista, e ter os alunos observam onde os carros acelerar e desacelerar. Peça-lhes para puxar carros até a pista com uma escala de mola para observar as diferentes quantidades de força necessária em diferentes níveis de inclinação.