Como escrever um estudo de caso de um estudante com disgrafia

Disgrafia torna difícil de se expressar por escrito.

Disgrafia é uma dificuldade de aprendizagem que faz com que os indivíduos têm dificuldade em expressar-se eficazmente por escrito. Desde disgrafia é um distúrbio do processamento com uma base neurológica que ocorre em crianças que são simultaneamente tentando dominar as habilidades motoras necessárias para escrever, enquanto aprende as habilidades de pensamento necessárias para se expressar por escrito, ele pode ter um efeito cumulativo. Escrever um estudo de caso de um aluno que tem ou é suspeita de ter disgrafia podem proporcionar aos educadores e pais com informações valiosas que podem levar à implementação de estratégias e intervenções que ajudam o aluno maximizar a sua capacidade de comunicar por escrito, bem como desenvolver alternativas meios de se expressar de forma eficaz.

Realização do Estudo de Caso

  • Documentar observações de sinais e sintomas de disgrafia. De acordo com o Centro Nacional de Aprendizagem Deficiência, alguns sinais de alerta de disgrafia incluem: um apertado, desajeitado grip- lápis evitando escrever problemas tarefas- formando espaçamento inconsistente carta shapes- entre as letras ou palavras: Caligrafia mistura cursiva ilegível e imprimir A escrita problemas para pensar de palavras para contra gravação omitir ou não terminar as palavras em apuros sentences- organizar pensamentos sobre papel- e dificuldade com estrutura de sintaxe e gramática. Pergunte a outros professores do aluno para documentar suas observações sobre seu comportamento escrita também.

  • Recolher amostras do trabalho do aluno que são indicativos da presença de disgrafia. Procure exemplos de trabalho do aluno que são ilegíveis e / ou conter: carta inconsistencies- misturas aleatórias e inapropriadas de letras maiúsculas e minúsculas ou imprimir e cursiva A escrita tamanhos de letras irregulares e cartas shapes- e inacabadas. Pergunte a outros professores do aluno para recolher amostras de escrita também.

  • Providencie para que o aluno testado para disgrafia. Se possível, o teste formal para determinar se o aluno pode ser diagnosticado com disgrafia e a medida em que o seu funcionamento acadêmico é afetado pela doença.

  • Revisar os registros do aluno. Analisar todas as escolas pertinente e registros médicos que estão disponíveis para você. Especificamente, mantenha-se atento para sinais, sintomas, diagnósticos e intervenções indicativos de disgrafia.

  • Entrevista partes pertinentes. Fale com o aluno, seus pais, seus professores atuais e antigos, e todos os outros prestadores de serviços educacionais para o aluno. Se o estudante teve fora testes médicos ou educacional, organizar para falar com os prestadores também.

Escrever o Relatório de Estudo de Caso



  • Depois de ter compilado, organizados e analisados ​​os seus dados, você precisa compilar seus resultados em um relatório escrito. Use uma pergunta encaminhamento para concentrar sua escrita. Um bom exemplo de uma questão de referência é: Que tipos de estratégias, modificações, acomodações e ensino diferenciado pode implementar para melhor atender as necessidades desse aluno?

  • Incluir uma justificação para a escolha do aluno como sujeito do seu estudo de caso. Basta colocar, você terá que escrever um breve resumo das questões, preocupações e observações que o levaram a decidir realizar um estudo de caso sobre o aluno seleccionado. Explique o que você espera alcançar como resultado do estudo de caso.

  • Descreva fundo do aluno. Incluir informações relevantes sobre a história acadêmica do aluno, incluindo notas, resultados de testes, retenção, as instruções de reparação e educação especial. Certifique-se de incluir qualquer história médica e / ou de desenvolvimento pertinente. Também incluir uma descrição do ambiente de aprendizado do estudante (s) e as condições, bem como informações sobre estratégias de ensino, acomodações, modificações e intervenções que têm sido experimentadas com o aluno.

  • Faça um breve resumo e discutir cada uma das entrevistas realizadas como parte do processo de estudo de caso.

  • Discutir a apresentação do aluno de disgrafia. Incluir narrativa que descreve especificamente seus processos depreciados. Evidências e exemplos compilados a partir de amostras de trabalho do aluno deve ser discutido nesta seção.

  • Chegar a uma conclusão. Esta seção deve resumir conclusões e formular implicações para o ensino. Referência a qualquer investigação adicional que você fez, como uma revisão da literatura, para desenvolver suas implicações.

  • Criar uma seção de referência. Esta será uma bibliografia de todas as fontes utilizadas para completar o seu relatório de estudo de caso. Compilar apêndices. Incluem amostras de trabalho, transcrições de entrevistas e outras informações suplementares nesta seção.

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