Ensinar as crianças sobre os três ramos de os eua governo

De nível superior alunos do ensino fundamental - aqueles em quarto e quinto graus - deve ser capaz de ler a Constituição e decifrar seu significado. Deixe os alunos lêem a Constituição e incentivá-los a concentrar-se especificamente sobre secções e cláusulas que se aplicam ao Poder Executivo. Estas são as várias cláusulas do artigo II, secções 1 a 4. estudantes guia através perguntas sobre o cargo executivo: quem ele- leva como ele é elected- quando ele está elected- o que seus deveres e obrigações constitucionais. Este exercício vai ajudar os alunos a entender tanto a presidência e o Poder Executivo, permitindo-lhes melhorar a sua compreensão de leitura.

Jovens estudantes do ensino fundamental precoce pode aprender sobre processo legislativo do Congresso ao votar em questões como classe. Dê grupos de quatro ou cinco estudantes um par de dados, e dizer aos alunos para decidir sobre um jogo para jogar. Dando nenhuma outra orientação do que isso, deixar os alunos sozinhos por cinco minutos para criar ou escolher o seu jogo. Depois, peça aos membros dos vários grupos como eles decidiram sobre o seu jogo - ou se eles decidiram em tudo. Se alguns grupos não conseguiram escolher um jogo, o professor pode sugerir votação, e introduzir a ideia de legislar para os alunos. Cada grupo de alunos pode servir como seu próprio "Congresso," e fazer leis que regulam como usar os dados de forma adequada.

Para ensinar os alunos sobre o poder judicial eo papel dos tribunais, dar-lhes cópias da Declaração de Direitos. Os alunos mais jovens podem ter esses direitos escritos em linguagem contemporânea, para que possam mais facilmente compreendê-los. Em seguida, dar aos alunos uma série de "leis" que pode aplicar-se à sala de aula, e deixar grupos de estudantes votar sobre se a lei concorda ou discorda com os diversos direitos na Declaração de Direitos. Vamos nuances das leis variam de acordo com a idade. Exemplos para uma classe mais jovem pode incluir uma lei que estabelece uma religião de classe para ilustrar a Primeira Emenda, enquanto os alunos mais velhos podem olhar para as questões mais nuances de constitucionalidade, como uma lei que permite que um professor para verificar bolsos dos alunos ao entrar na sala de aula, o que relaciona-se com a Quarta Emenda.

Os professores podem ilustrar a separação de poderes conceito, informando os alunos sobre a estrutura da sua escola. Por exemplo, mostrar aos alunos como diferentes tipos de funcionários escolares desempenham funções diferentes, mas juntos manter a escola em funcionamento. O diretor e assistente principal criar as leis e currículo para a escola, enquanto os professores supervisionam os estudantes e dar aulas. funcionários de custódia limpar a escola, enquanto trabalhadores do bar servem comida. Todos estes diferentes "ramos" da escola juntos manter o funcionamento da escola, mas também "Verifica" poder um do outro ramo. O principal pode disciplinar os professores que executam mal, enquanto os professores ajudá-cafetaria e funcionários de prisão por supervisionar as crianças nos corredores e na hora do almoço.