Ideias de rotação para centros pré-escolares

Uma técnica para rodar as crianças através de centros de aprendizagem em sala de aula é para soletrar o plano diário antes do tempo. Durante o seu tempo da manhã círculo, dizer às crianças todos os centros de aprendizagem que irão participar durante o dia. Divida as crianças em pequenos grupos e descartá-los de tempos círculo diretamente para os centros que você mencionou. Permitir que os grupos de gastar 15 a 20 minutos em cada centro antes de passar para a próxima. Este método irá garantir que todas as crianças participam em todos os centros a cada dia. Este método funciona melhor com muito grandes grupos de pré-escolares e quando utilizam centros onde as crianças poderão brincar e explorar sem um monte de supervisão de um adulto. Você deve estar disponível para patrulhar através de cada centro, bem como olhar para o relógio e ajudar as crianças a se mover de um centro para a próxima no momento apropriado.

O método clothespin funciona melhor com crianças pré-escolares mais velhos que são capazes de contar de forma eficaz e são capazes de escolher centros com pouca ajuda ou intervenção de um adulto. Coloque um sinal em cada centro que apresenta o nome do centro, bem como o número de crianças autorizados a jogar nesse centro, em qualquer momento. Por exemplo, fazer uma placa que diz "Blocos: 5." Isto irá dizer às crianças que apenas cinco crianças de uma vez pode jogar no centro do bloco. No início do ano escolar, atribuir a cada criança um prendedor de roupa com o seu nome nele. Este prendedor é o seu bilhete para os centros de aprendizagem. Se uma criança gostaria de jogar no centro do bloco, ele terá o seu prendedor de roupa e anexá-lo ao "blocos" placa. Se já existem cinco prendedores de roupa no sinal blocos de centro, ele deve escolher um outro centro para jogar.

Jogar um jogo do tipo agente secreto com os seus pré-escolares, a fim de mantê-los em rotação através de centros de uma forma ordenada. Isso pode demorar um pouco de planejamento, mas as crianças vão desfrutar do jogo e você vai gostar como fácil tempos de transição sente. Tirar fotos de cada centro de aprendizagem em sua sala de aula e fazer cópias suficientes para cada criança na classe. Prepare um envelope para cada criança na classe, etiquetado com seu nome. Antes que as crianças chegam para o dia, coloque três fotografias em cada envelope. Use um marcador seca apagar para escrever 1, 2 ou 3 em cada imagem. Diga às crianças que esses envelopes contêm suas atribuições especiais para o dia. Entregue estes para fora durante a manhã o tempo do círculo e dispensar as crianças de tempo do círculo diretamente para sua primeira tarefa do dia.

Para que as crianças começam a antecipar a mudança para outro centro, e, portanto, a redução de comportamentos inadequados, tentar cantar uma canção de transição. A música não tem que ser algo extravagante, apenas alguns bares simples cantadas a uma melodia familiar que as crianças vão saber sinais de que é hora de passar para uma nova área. Por exemplo, cantar "É hora de limpar, é hora de limpar, é hora de limpar esta manhã! É hora de limpar, é hora de limpar, é hora de limpar-se hoje!" para sinalizar para as crianças que eles precisam para começar a limpar o centro eles estão jogando em antes de passar para a próxima atividade.