Pré-escolar ideias diárias de programação

Independentemente de sua classe é de algumas horas longo ou corre o dia todo, a estrutura de uma reunião da manhã ou o tempo de círculo. Isso define o tom para o dia e pode preparar as crianças para o que está por vir. Pense nisso como ligar o noticiário da manhã. Depois de acordar, você virar on - ou faça login em - a notícia da manhã de aprender sobre o clima do dia, situação do tráfego e eventos atuais. A parte do tempo reunião da manhã ou círculo de sua sala de aula é semelhante. Você pode incluir o tempo do calendário, gráfico de tempo e uma linha do tempo pictórica do dia que incluem fotos ou desenhos de cada área de conteúdo ou atividade.

tempo centro pré-escolar fornece uma maneira para os jovens estudantes para percorrer áreas de conteúdo, explorar e descobrir ao mesmo tempo aprender. Se você tem um co-professor ou um assistente pode abrir mais de um centro de cada vez. Este bloco em sua programação deve incluir tempo para as crianças a se mover através dos centros do dia sem ele sentir forçado. Você não precisa incluir cada área de conteúdo todos os dias. Durante esta parte de sua programação as crianças podem brincar e experimentar cada área de conteúdo de uma forma prática, o desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais, cognitivas e motoras. Por exemplo, segunda-feira é ciência e arte, terça-feira é estudos sociais e matemática e quarta-feira é a linguagem e blocos. Você também pode incluir o tempo da história ou biblioteca dentro do período de centros.

tempo de agendamento para transições é tão importante para a sua rotina de sala de aula como os blocos de conteúdo. Conscientemente criar esses períodos em que as crianças passam de uma atividade para o próximo pode tornar o dia correr sem problemas, de acordo com o professor Jean Feldman no site da Earlychildhood News. Adicionar uma atividade de tempo de transição entre cada atividade ou evento. Por exemplo, cantar uma canção de limpeza após o tempo centro de diante dos filhos mudar para brincar ao ar livre, ou ligue para todas as crianças para a área de tempo o círculo para uma história antes da sesta diária.

De tempos ginásio coberto para recreação ao ar livre, atividades motoras brutas são uma obrigação em sua programação diária. Não apenas esses períodos beneficiar o desenvolvimento físico do menino, mas eles também podem desempenhar um papel em áreas cognitivas, emocionais e sociais. Dependendo da duração do seu dia na escola, você pode querer ter uma manhã e à tarde o tempo motora grossa ou escolher da manhã ou da tarde Se você tem um tempo central estendida, você pode reduzir o período motora grossa para uma vez por dia.