Leis sobre a falha de uma criança na escola

Sob as diretrizes da Seção 504 da Lei de Reabilitação, os sistemas escolares que recebem fundos federais não pode discriminar um aluno portador de deficiência, incluindo na sua falta estudante por causa de sua deficiência. Por exemplo, se uma criança tem uma dificuldade de aprendizagem reconhecido, programas dentro da escola devem ser concebidos de forma a ensinar a criança dentro das limitações de sua dificuldade de aprendizagem. Os indivíduos com deficiência Education Act, ou idéia, é outra medida destinada a educar os alunos com deficiência, a fim de impedi-los de fracassar em uma sala de aula normal. Sob as orientações do IDEA, professores e pais ajudar a projetar um Programa de Educação Individual, ou IEP, para esses alunos para que eles possam aprender e evitar a falta de qualquer classe que eles tomam. Cada IEP deve ser projetado com as necessidades específicas do aluno em mente, em comparação com um programa global que aborda inúmeros alunos que não podem compartilhar a mesma dificuldade de aprendizagem.

Uma das formas mais rápidas para uma criança a falhar na escola é simplesmente nunca mostrando, e nunca fazer exames ou outros requisitos educacionais. No entanto, as leis estão em vigor que impedem as crianças de faltar à escola e mantenha os pais responsáveis. No Reino Unido, por exemplo, a lei exige que todas as crianças frequentem a escola em uma base regular e só pode faltar à escola devido a uma doença ou se a escola tiver autorizado a ausência por outra razão, como uma emergência familiar. Os pais que voluntariamente permitir que seu filho faltar à escola e colocá-los em risco de não será multado 50 libras. Se essa multa não for paga no prazo de 28 dias, ele vai aumentar para 100 libras.

Em 2008, uma escola secundária em Grand Rapids aprovado um sistema de classificação em que os alunos receberiam um "H", em comparação com um "F", para cada curso que tinha falhado. O "H", que significa "realizada", permite que os alunos a voltar a tomar qualquer curso eles não conseguiram ganhar uma nota de aprovação. No entanto, os alunos só foram dadas até o final do próximo trimestre para melhorar a sua qualidade. Superintendente Bernard Taylor disse que o sistema de classificação, que é perfeitamente legal, faz parte do programa "Sucesso única opção" da escola que incentiva os alunos a voltar à pista quando suas notas começam a cair. No entanto, qualquer aluno que recebe um "F" em seu boletim tem a opção de mantê-lo.