As perguntas típicas de entrevistas de emprego ensino superior

Dependendo do tipo de instituição à qual você está se candidatando, o ensino pode ser o aspecto mais importante do seu trabalho ou secundária a suas actividades de investigação. Em uma grande universidade, um comitê de contratação vai querer que você ensinar muitas aulas introdutórias como uma responsabilidade secundária ao seu registro de publicação, enquanto uma pequena faculdade de artes liberais é mais propensos a enfatizar o ensino como uma atividade primária. questões de ensino vai incluir perguntas sobre o que as classes você ensinou no passado (como TA e como professor), o que as classes que você está preparado para ensinar e quais as áreas em geral você tem experiência em.

Muitos candidatos a emprego para instituições acadêmicas ter concluído recentemente Ph.D. dissertações. Um comitê de contratação vai querer ouvir sobre o assunto, a sua dissertação e seu programa global de investigação, em particular os aspectos que fazem uma contribuição original à literatura acadêmica sobre o assunto. A comissão tentará determinar se a sua metodologia e assunto são compatíveis com o seu departamento, o seu ethos dominante e suas técnicas acadêmicas. Esteja preparado para perguntas sobre como você iria melhorar a sua dissertação, que contribuições a sua investigação tem feito e como a sua investigação relaciona-se com a de seus contemporâneos.

A maioria dos departamentos exigem e esperam acadêmicos para contribuir para o funcionamento do departamento, além de ensino e pesquisa. Isso provavelmente envolverá servindo na contratação de comitês, lidando com assuntos estudantis e cumprindo outros rolos burocráticos. experiência anterior nessas atividades, seja pago ou voluntário, vai ajudar a convencer um comitê de contratação que você está disposto e capaz de realizá-las. Perguntas irá incluir o que as comissões de ter servido, quais são as competências que você possui que se prestam ao serviço departamental e que as outras experiências que você tem que são relevantes para o trabalho administrativo.

Assim como um acadêmico budding quer saber o que seus clientes potenciais estão em uma nova universidade, então a universidade quer saber os planos e expectativas de seu potencial empregado. Enquanto acadêmicos raramente são deverá manter-se na mesma posição durante décadas, a contratação de comitês são, no entanto, à procura de algum nível de compromisso de um candidato. Você pode ser perguntado sobre suas expectativas de posse, a sua priorização de qualquer pesquisa ou ensino, ou algo ao longo das linhas de onde você espera estar em 10 anos.