Tipos de avaliação de ensino

Avaliação do ensino é um processo ao longo da carreira.

Avaliação do ensino envolve abordagens diferentes para garantir que os dados precisos e relevantes são coletados. Em geral, o ensino de avaliação compara métodos de ensino para a finalidade e os objetivos de um curso. Ele também analisa estilo de ensino pessoal de um professor em um contexto de sala de aula para determinar se ele melhora ou interfere com a aprendizagem dos alunos.

Avaliação do aluno

  • avaliação dos alunos é atualmente o tipo mais comum de avaliação do ensino. No final de um curso, os alunos preenchem questionários para avaliar os métodos de um professor, a qualidade da interação professor-aluno na classe, e o nível de aquisição de aprendizagem do aluno. Os questionários também pode incluir perguntas sobre se as atribuições dadas são práticas relevantes e de avaliação válidos.

Avaliação formativa

  • Outro tipo de avaliação do ensino é a avaliação formativa. Os dados reunidos neste tipo de avaliação ajuda a melhorar os métodos de ensino, organização do curso e conteúdo. avaliações formativas são realizados durante o curso para avaliar a eficiência de diferentes atividades em sala de aula, bem como métodos de ensino. avaliações formativas ajudar os professores a entender os pontos fortes e fracos em suas abordagens pedagógicas.

Avaliação sumativa



  • avaliação sumativa são realizadas no final de um curso e sua finalidade é para ajudar com decisões pessoais, como a contratação ou promoção de professores. Eles corroboram os dados recolhidos a partir de diferentes alunos, colegas e os próprios professores a fazer um julgamento informado sobre o mérito do curso e facilitar as decisões sobre o projeto futuro curso e instrução. A avaliação somativa se refere a questões relacionadas com a eficiência global de um professor, o curso ensinou e abordagens de ensino à avaliação do curso e aluno.

Autoavaliação

  • Depois de ensinar em sala de aula, os professores podem analisar os seus métodos e eficiência global refletindo sobre o seu desempenho. A auto-avaliação envolve a consideração crítica de ambos os aspectos positivos e negativos do ensino. Manter um registro sobre cada período de aula ajuda os professores a manter o controle de áreas que querem melhorar. sessões de filmagem ou gravação de áudio também pode fornecer aos professores oportunidades para julgar o seu ensino de "lado de fora" o processo de ensino.

Avaliação pelos pares

  • Os professores podem pedir colegas para ajudar a avaliar o seu ensino na sala de aula. Este tipo de avaliação é especialmente útil para o ensino de graduados que podem beneficiar as opiniões dos seus pares mais experientes. No final da sessão, o professor avaliar pode apontar os bons aspectos do processo de ensino, uma crítica construtiva sobre os aspectos que precisam ser melhoradas e fazer outras sugestões.

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