Quais são os benefícios da tecnologia digital?

A tecnologia digital complementa a sala de aula tradicional, expandindo a forma e os métodos utilizados para instruir os alunos. De acordo com um relatório de 2011 pela Fundação Nellie Mae Educação, a tecnologia proporciona aprendizagem personalizada, desenvolve competências informáticas necessárias para ter sucesso em uma sociedade global e aumenta o envolvimento dos alunos. Os professores que desejem utilizar a tecnologia na sala de aula precisa se concentrar em usá-lo quando ele pode ajudar a reforçar um tópico, oferecem flexibilidade lição adicional e dar aos alunos escolhas para dirigir seu próprio progresso. Por exemplo, jogos educativos podem ajudar um aluno aplicar conceitos aprendidos a partir de uma aula de matemática, dando-lhe um problema mais difícil quando ela recebe uma resposta certa, ou fornecer um problema mais fácil se ela recebe uma resposta errada. Ao fornecer em tempo real, feedback individualizado, a aprendizagem aumenta a retenção e professores beneficiar de planos de aula, que podem acomodar alunos de diferentes habilidades.

A tecnologia de apoio pode ajudar os alunos com dificuldades de aprendizagem participar em aulas regulares. Os alunos podem se beneficiar usando gravadores digitais, programas de text-to-speech e livros digitais que destacam as palavras para ajudar as pessoas com dificuldades de leitura manter o foco sobre o texto. As tecnologias digitais podem fazer formas alternativas de livros impressos e outros materiais escolares em um formato que os ajuda a aprender e aplicar conceitos ensinados na escola. Os alunos com dislexia, por exemplo, beneficiar de tecnologias que lhes permitem ouvir mensagens de texto enquanto vendo o texto, de acordo com o Centro Nacional de Dificuldades de Aprendizagem.

Matemática e cursos relacionados à ciência tendem a mostrar o maior benefício quando os professores utilizam a tecnologia digital, de acordo com um relatório emitido pela Faculdade de Educação da Universidade de Durham. Na alfabetização, as tecnologias digitais tendem a proporcionar o máximo benefício quando aplicado a intervenções de escrita que melhoram a fluência. Ortografia e leitura não tendem a mostrar o mesmo nível de melhoria. Para o uso mais eficaz da tecnologia, os professores precisam se submeter a pelo menos um dia inteiro de treinamento para aprender a implementar eficazmente a tecnologia. Os professores devem usar a tecnologia para complementar o ensino e não usá-lo como um substituto para aulas inteiras.

A tecnologia digital pode aumentar a satisfação do aluno e promover o envolvimento reforçado nas aulas. O conceito de engajamento dos alunos surgiu pela primeira vez no final de 1980, de acordo com um relatório divulgado pela Associação Canadense de Educação. Desde então, novos métodos de aumentar o envolvimento dos alunos têm incidido sobre o papel das tecnologias digitais. O envolvimento dos alunos, através da utilização de tecnologias digitais pode aumentar a duração de tempo em que um estudante participa numa actividade a um nível elevado. No entanto, mesmo que a tecnologia pode melhorar a motivação e envolvimento do aluno, os professores precisam para garantir que o uso da tecnologia na verdade promove a aprendizagem.