Tipos de habilidades intelectuais

No sistema de Bloom, conhecido como taxonomia de Bloom, as formas mais básicas de habilidades intelectuais foram definidos como conhecimento e compreensão. Conhecimento é definida como a capacidade de memorizar e reproduzir informações. Compreensão baseia-se no conhecimento e é a capacidade de entender o que memorizou meios de informação. Por exemplo, memorizando que dois mais dois é igual a quatro é um uso do conhecimento como uma habilidade. No entanto, sabendo que dois de um objeto mais dois de um objecto é igual a quatro de um objecto é compreensão - compreender o que as partes da fórmula média.

Uma habilidade intelectual comumente reconhecido é pensamento crítico -- a capacidade de analisar e interpretar informações para avaliar o seu contexto e validade. Isso pode incluir várias habilidades específicas: fazer perguntas sobre informações, comparando material a informação conhecida e estabelecer conexões entre informações e seu contexto para analisá-lo - por exemplo, para verificar se há viés. Alguns psicólogos conectar pensamento crítico para uma habilidade intelectual adicional, por vezes referido como erudição desinteressada: A capacidade de distanciar-se do material ou informação a ser apresentada para avaliar a sua validade.

Outro conjunto de habilidades intelectuais é problema resolvido. Onde o pensamento crítico envolve análise e informações avaliando, resolução de problemas envolve um indivíduo usando habilidades intelectuais para resolver situações que ela não está familiarizado. Os psicólogos ligados múltiplas habilidades intelectuais para a resolução de problemas: analisar o problema, usando informações para chegar a soluções potenciais e soluções de testes empíricos. Outras habilidades relacionadas à solução de problemas incluem o estabelecimento de metas e planejamento de diferentes maneiras de abordar o problema. Em cada caso, essas habilidades envolvem relacionando a informação do problema a vários conjuntos de informações conhecidas e encontrar uma maneira de sintetizar criativamente essas informações com o problema- isso faz com que a resolução de problemas uma vez das formas mais complexas de habilidade intelectual.

Enquanto a resolução de problemas e pensamento crítico envolvem o uso de habilidades intelectuais para compreender e resolver informação exterior, habilidades intelectuais também pode ser usado de forma criativa. Na verdade, alguns psicólogos educação do século 21 tenha modificado taxonomia de Bloom para mostrar criação como a habilidade intelectual mais desenvolvido. Diferentes habilidades intelectuais ligados à criatividade envolvem planejamento, síntese - combinando múltiplas fontes de informação - e fluência, a capacidade de criar rapidamente a partir de informações limitadas. Originalidade, a habilidade para criar soluções distintas, e flexibilidade, a habilidade de alterar e rever a informação dada a alteração das circunstâncias, também são habilidades importantes no processo criativo.