Jogos para o ensino de assuntos e predicados de primeiro grau

Escrever algumas simples indivíduos em tiras de papel - "A casa," "Meu cachorro," "Nosso professor," "Esse carro," por exemplo. Faça o mesmo com predicados simples - "corre," "chora," stands," "waddles," "uivos," etc. Divida a classe em equipes de dois, espero que com um mesmo número de equipes. Tem metade de suas equipes representam os temas e metade representar os predicados. Cada equipe assunto desenha um deslizamento objecto de papel e cada equipe predicado desenha um predicado. Quando voce diz, "Ir," tem procurar as equipes entre os times opostos para fazer um jogo sentença. Então, cada grupo de duas equipes apresentar a sentença que o seu jogo produzido. Discutir frases engraçadas ou estranhas (como "A casa uivos" ou "Que waddles carro") Que vêm para cima.

Criar uma canção sobre sujeitos e predicados para ter seus alunos a aprender e, em seguida, cantar e dançar para reforçar a sua compreensão de sujeitos e predicados. Use uma melodia familiar como "Row Your Boat" ou "Brilha Brilha Estrelinha" que as crianças já deve saber. Tente criar versos que têm um esquema de rimas, que pode ajudar a lembrar as palavras. website mesa do professor (teachersdesk.org) tem um exemplo de uma canção escrita para a melodia de "A Tisket, um Tasket, uma cesta verde e amarelo." Uma vez que seus alunos da primeira série conhecer a canção de coração, fazer um jogo fora de cantar e dançar sobre assuntos e predicados.

Permitir que seus alunos a focalizar somente objetos para este jogo. Escreva uma lista de frases sobre a placa, deixando o espaço para um em branco assunto simples. Por exemplo, "O EM BRANCO caiu quando o estudante saltou sobre ele." Em seguida, pedir aos alunos para encontrar um objeto ou pessoa na sala que pode preencher o vazio, servindo como simples objecto de uma das frases no quadro. Permitir que os alunos que levantem as mãos para participar. Se os alunos podem realmente pegar o objeto e levá-lo para a frente da sala para "adicionar" -lo para a sentença, então o jogo vai realmente dar aos alunos uma compreensão concreta do que um assunto frase é.

Para trabalho solo em predicados, jogar Charades com os alunos. Mais uma vez, escrever frases na placa, desta vez com predicados desaparecidas. Para o exemplo da seção acima, escreva "O EM BRANCO cadeira quando o estudante saltou sobre ele." Certifique-se de cumpri-predicados simples para este exercício com alunos da primeira série. Um estudante voluntários para agir fora o predicado que falta nesta frase (uma farsa), permitindo que o resto da classe de adivinhar o verbo sendo oferecido como o predicado frases. O aluno que adivinha corretamente ("quedas" ou "caiu," neste caso) começa a apresentar uma charada para predicado da próxima frase.