Atividades para ensinar os alunos a análise estrutural

Palavras compostas são um ponto importante na análise estrutural, porque eles podem ficar sozinho ou ser combinados para fazer uma terceira palavra. Uma boa maneira de ajudar os alunos com este conceito é jogar memória. Escrever semestre de várias palavras compostas em um cartão (assim, "jardim zoológico" e em um cartão "guardador" em outra), em seguida, transformá-los todos de cabeça para baixo. Peça aos alunos se revezam lançando-os excessivamente se duas palavras fazem uma palavra composta, o aluno recebe um ponto. Se não, ele coloca-los de volta na sua posição original e é a vez de um outro estudante.

Afixos mudar o significado de uma palavra, anexando ao início (um prefixo) ou no fim (sufixo) dessa palavra. "Claramente" é uma palavra diferente "Claro," e ambas são diferentes "claro." Uma boa atividade é escrever uma palavra de raiz na placa, em seguida, os alunos se revezam chegando com mudanças que podem ser feitas a ele, adicionando prefixos e sufixos. Incentivar a discussão sobre o que as novas palavras são e como seus significados mudaram.

Leia para seus alunos, mas ocasionalmente parar para discutir a análise estrutural. Assim, para os primeiros alunos, você poderia dizer "ele abriu a ..." então espere para os alunos a gritar "porta." Em seguida, você pode discutir o que carta "porta" começa com e por que começa com essa letra. O que aconteceria se ele começou com uma letra diferente? Isso vai incentivar as crianças a pensar sobre a natureza da formação de palavras.

alunos mais avançados podem aprender palavras a partir do contexto. Uma boa atividade para isso é escrever uma frase com uma palavra sem sentido em que na placa. "O cão xarfed toda a noite e eu não conseguia dormir uma piscadela" é um bom exemplo. As crianças vão ser capazes de descobrir rapidamente o que "xarfed" significa, que vai ensinar-lhes o valor de contexto para determinar o significado de uma palavra. Esta actividade enfatiza o ponto que as palavras não ocorrem no vácuo.