Como criar um contrato de comportamento dos alunos

instruções

1. Peça ao aluno para se encontrar com você, antes ou depois da escola. Se isso não for possível, em seguida, escolher uma outra hora você pode conhecer em particular com o aluno. Se você quiser, você pode incluir os pais, um orientador ou outro professor. Vai depender do aluno e políticas da sua escola.

2. Identificar o comportamento específico problema, como falar para fora, o bullying outros no recreio, sendo desrespeitoso para adultos ou nunca ficar em seu lugar. Anote o problema de comportamento depois que você e o aluno concordou.

3. Fale com o aluno sobre por que ele acha que este comportamento é um problema para ele. Será que é porque ele não gosta de matemática, e isso é quando ele se comporta mal? Será que é porque alguém está mexendo com ele na hora do almoço, e assim ele pega em outra pessoa na hora do recreio? Tente chegar ao "inferior," ou a causa, do comportamento problema.

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   Escrever etapas específicas sobre o contrato que você quer que o estudante siga. Por exemplo, se o comportamento problema ocorre durante matemática, medidas para melhorar o comportamento poderia ser: Se Beth se sente confusa durante a matemática, ela vai pedir para obter um copo de água em vez de gritar palavras tolas e tentar fazer seus colegas rirem. Quando Beth pede um copo de água, este será um sinal para Mrs. Smith que Beth precisa de ajuda. Mrs. Smith vai ajudar Beth one-on-one quando ela acaba ensinando a lição.

   Os passos têm que ser específico, eo estudante tem que concordar com eles para o contrato para trabalhar.

5. Criar uma seção recompensas e consequências do contrato comportamento. Que o estudante ajudar a criar estas duas seções. Por exemplo, se o aluno expressa interesse em ajudar o seu professor de educação física, permitir-lhe para ajudar o professor um período de uma semana. Mesmo que ele perde o seu tempo de aula, pode valer a pena para ter o seu bom comportamento do resto da semana. Tenha cuidado para que as consequências não são apenas punições. Eles devem ajudar o aluno a melhorar a sua auto-estima e atitude, mas eles também devem ensinar o aluno não levar o contrato comportamento de ânimo leve. Por exemplo, uma consequência de não seguir o estipulado no contrato é que o aluno não consegue ajudar seu professor phys ed essa semana.

6. Assinar o contrato, e ter o seu aluno assinar o contrato quando você tem funcionou. Faça uma cópia para ambos você e seus pais. Reúna-se com o estudante periodicamente para ver como você acha que tanto o contrato está a funcionar e se é necessário alterá-la.