O senso de si, ou o senso de identidade pessoal, começa a desenvolver desde o nascimento e continua ao longo da vida, uma teoria que começou no início do século 20 com o psicólogo Erik Erikson. Pais e professores podem incentivar os bebés e crianças a desenvolver um sentido de auto através de atividades simples e cotidianas que estabelecem a base para o desenvolvimento futuro.
A Sense of Self na Infância
Crianças aprendem rapidamente via interações com as pessoas e seu ambiente. Mesmo nesta fase inicial, eles estão desenvolvendo um sentido de auto. Nos primeiros meses de vida, os recém-nascidos vai começar a mostrar suas personalidades únicas. Seus gostos e desgostos começam a se desenvolver ea criança começa a responder às pessoas, sons e materiais. Os pais e cuidadores podem estimular o desenvolvimento de senso de auto simplesmente respondendo à criança e fornecendo-lhe um ambiente amoroso e seguro. Nesta fase, as atividades são tão simples como sorrir quando a criança sorri. À medida que a criança cresce e pode se comunicar com mais clareza através de gestos, o pai ou cuidador pode continuar essas atividades de resposta ao responder às solicitações a criança tenha comunicado.
Explorando desenvolve um senso de auto
Como a criança entra na fase de criança, exploração torna-se uma atividade importante para o desenvolvimento de senso de auto. Pais e professores devem incentivar a criança a explorar e investigar de forma independente. Embora crianças ainda precisam da segurança de ter o pai ou professor próximo, a independência recém-descoberta também exige que o adulto a estabelecer limites razoáveis. Actividades que favoreçam a exploração podem incluir passeios simples ou jogar datas onde a criança é dada a oportunidade de explorar um novo lugar, ou jogar jogos em que a criança olha para um objeto específico no quarto.
Toddlerhood traz novas formas de expressão
Crianças também estão começando a se expressar verbalmente e através do jogo imaginário. A personalidade única da criança irá orientar as atividades mais adequadas para a criança individual, mas os adultos podem incentivar a criança a se expressar e desenvolver ainda mais o seu único sentido de self. brinquedos que fornecem que incentivam jogo imaginário é recomendado por organizações como a Aliança para a Infância. A criança pode brincar de casinha, imitando seus pais, ou ela pode preferir fingir ser um médico ou um professor. Seja qual for a preferência, o pai ou cuidador é a certeza de estar envolvido no jogo e incentiva este jogo e imaginação através de jogar junto. expressão verbal pode ser incentivada através de falar, ler livros e conversar com a criança sobre o livro, ou cantando canções.