Atividades de ciência no impulso

Uma maneira de demonstrar o momento é de ter os seus alunos gravam duas varas quintal cerca de meia polegada de distância um do outro sobre uma mesa. Coloque uma bola de gude no meio da pista que acabou de criar. Rolar outra de mármore na pista para que ele cai no primeiro mármore. Observe o que acontece com as duas bolas de gude. Experimente outras combinações de ter os mármores rolar para o outro ou de um movimento mais rápido do que o outro e observar o que acontece. Explique aos seus alunos sobre os diferentes tipos de colisões.

Ter um assento aluno em uma cadeira giratória. Girar uma roda de bicicleta e entregá-lo para o aluno. Peça ao aluno mover a roda em direções diferentes e observe como eles começam a girar. Explique a seu aluno que, enquanto a roda está girando tem momento angular. Quando a posição das rodas do giroscópio é alterada, uma parte da sua quantidade de movimento é transferido para o estudante para conservar o momento angular global.

Peça aos alunos que girar um ovo cru e um ovo cozido. Tê-los observar que as oscilações de ovo cru. Explicar-lhes que o ovo cru oscila porque o ovo cru tem líquido dentro. Uma vez que o líquido foi em repouso quando a fora começou a girar e a casca foi em movimento, parte do impulso foi transferido para o líquido, fazendo com que ele gire, retardando o escudo e acelerar o líquido, por sua vez causando o ovo inteiro de oscilação . Agora tem o seu aluno girar os ovos e coloque o dedo sobre o ovo para parar o ovo e deixar ir. O ovo cozido deve permanecer em repouso enquanto o ovo cru vai começar a girar novamente. Explique aos seus alunos que isso acontece porque o líquido no ovo cru ainda está em movimento quando você parou a casca do ovo e do líquido transferido seu impulso para o shell, fazendo com que ele começar a se mover novamente.

Peça aos alunos que girar em uma cadeira giratória. Enquanto eles estão girando, tê-los estender e contrair os braços e observar o que acontece com a velocidade de seus spins. Explicar-lhes que eles diminuem a velocidade quando eles estendem os braços, porque o momento angular é proporcional à velocidade e comprimento. Quando seus braços estão estendidos, a circunferência de seus círculos aumenta, então a sua velocidade precisa diminuir para conservar o momento. O inverso também é verdadeiro quando contraem seus braços.