Metas e objetivos são muitas vezes utilizados em um contexto educacional para o currículo, lição e planejamento de atividades. Escrevendo metas e objetivos ajuda a tornar clara a intenção educacional de uma lição, curso ou atividade. Metas e objectivos são muitas vezes utilizados no negócio por razões semelhantes. Seja qual for o seu uso pretendido para as finalidades e objectivos, você pode adaptá-los às suas necessidades. Todas as instituições e as empresas tem sua própria maneira de definir e medir objetivos.
Aim Definição
Para "alvo" é a de dirigir, como em um míssil, sopro, arma, palavra ou ato. Este objectivo poderia estar a favor ou contra algo ou alguém. A palavra também significa ter um propósito ou um esforço. Para "alvo" é estabelecer uma intenção. O objectivo geral de um curso ou aula deve expressar o objetivo destina a ser alcançado até o final.
Definição objectivo
A "objetivo," no sentido de "propósitos e objectivos," é um objetivo ou propósito, a partir de uma missão ou tarefa. A "objetivo" é o objetivo que você quer que o estudante alcançar até o final do curso ou lição. Os objectivos são menores mordida de tamanho metas, que devem ser inteligente --- específicos, mensuráveis, atingíveis, realistas e oportunos. Portanto, cada objetivo deve ser um pequeno passo para o objetivo mais amplo.
Exemplo de Objectivos & objectivos
Um exemplo simples educacional de metas e objetivos para um plano de aula pode ler-se:
Objetivo: criar um Photostory indivíduo completo usando software Photostory 3 até o final da sessão de hoje.
objectivos:
Para falar sobre o que faz Photostory
Para importar fotos em Photostory
Para criar um "título" imagem
Para girar uma imagem
Para apagar uma imagem
Para adicionar títulos e legendas
Para adicionar música ao Photostory
- Para salvar Photostory para reprodução
Observe como o objetivo é ampla e os objetivos são pedaços menores que permitem que o aluno chegar ao objetivo final.
escrevendo Metas & objectivos
Como você escrever metas e objetivos, lembre-se a regra SMART. Pergunte-se se o objectivo e todos os objetivos são específicos, mensuráveis, atingíveis, realistas e oportunos. Por exemplo, se você escreveu um objectivo para uma aula de Inglês que foi dito, "Todos os alunos irão conseguir uma compreensão do caráter de Hamlet," que não iria cumprir os critérios SMART. Este objectivo é vago, não sugere uma escala de tempo e inclui nenhuma maneira clara de medir a compreensão. Ele também é realista esperar que todos os alunos a ter alcançado esse objetivo. Uma versão do SMART deste objectivo pode ser, "Todos os alunos terão envolvido com o texto do Hamlet de Shakespeare e vai ter escrito as respostas às três perguntas sobre o personagem de Hamlet até o final da sessão." Os objectivos iria quebrar esta meta ampla ainda mais para garantir que todos os alunos terão uma realização mensurável até o final da sessão.
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