Idéias do tema para após o cuidado da escola

Uma semana Dr. Suess-temático permite que os alunos a explorar livros do Dr. Suess `. Este tema é apropriado para março, como é também o Dr. Suess `mês de aniversário. No início da semana, cada aluno pode criar um "Cat in the Hat" vermelho e branco chapéu. Reunir suficiente sacos de papel almoço para cada aluno, e tê-los colorir listras vermelhas e brancas no saco. Os adultos podem perfurar dois furos na parte superior do saco e fio de fios através do saco para criar tiras. Coloque o saco de cabeça para baixo sobre a cabeça da criança e amarrá-lo tão apertado como necessário com as correias. Cada dia pode comemorar um novo livro. Depois de ler o livro selecionado do dia, o grupo deve ter um ofício ou atividade apropriada. Por exemplo, depois de ler o livro "ABC", as crianças podem dividir-se em grupos e criar cartazes para as diferentes letras do alfabeto e desenhar coisas que começam com essa letra. Suessville, uma página da Web atividade Dr. Suess pela Random House Publishing, sugere fazer uma Simon Says "Cat in the Hat" atividade. Peça a um aluno ser "ele". Ele deve ser Simon- no entanto, em vez de dizer "Simon diz", ele pode dizer: "O gato no chapéu diz."

Os estudantes às vezes se agitar-louco no inverno, por isso têm uma semana dedicada aos esportes de inverno. Se há uma Olimpíada durante o inverno particular, os alunos também podem se concentrar nisso. Comece a semana por ter um orador convidado que interpreta um esporte de inverno, como o hóquei ou basquete. Em seguida, os alunos se dividem em equipes e permitir-lhes competir uns contra os outros durante a semana, Jogos Olímpicos de estilo, se o espaço permitir. Jogos deve ser bastante rápida, como os estudantes são susceptíveis de ser cansados ​​do dia de escola. O resto do tempo pode ser dedicado a Olimpíadas ou inverno ofícios desportivas. Para criar uma medalha de ouro básica, as crianças podem cortar um papelão ou papel de construção círculo e pintá-lo. Eles também poderiam cobri-lo na cola e glitter dourado. Os facilitadores podem perfurar um buraco no círculo e passe uma fita através dela para ir ao redor do pescoço da criança.

Passar uma semana ensinar os alunos sobre o mundo. Comece a semana através da criação de passaportes para cada aluno. Em mini cadernos em branco, carimbar o nome de um novo país no livro todos os dias. Permitir que os alunos para decorar a frente do livro. Cada dia, escolher um novo país. Conte uma história a partir desse país e fazer um lanche que é tão perto de autêntica possível. Por exemplo, no dia da Alemanha, os estudantes podem comer pretzels mergulhados em mostarda.