Como melhorar a sua sala de aula

Melhorias na sala de aula terá lugar durante todo o ano.

Projetando uma sala de aula perfeita, funcional é algo que todo professor deseja no início de um novo ano escolar. Um monte de tentativa e erro vai para encontrar a melhor maneira de organizar e executar uma sala de aula que inclui todos os elementos de ensino. Envolvendo os alunos na concepção da sala de aula é uma boa idéia para aumentar a participação e estimular o trabalho em equipe. técnicas de comportamento vai tornar mais fácil para um professor para lidar com alunos difíceis e exercício motivacional irá manter os corpos dos estudantes em movimento, aumentando a atividade do cérebro e do envolvimento em sala de aula.

Arranjo

  • Organizar a sala de aula do jeito que você quiser. Criar um plano de chão que mantém os alunos focada e organizada com base na sua experiência anterior. Mover móveis periodicamente até encontrar um plano que funciona para todos.

  • Organizar mesas para que os alunos estão enfrentando longe de viúvas e portas para limitar as distrações. Coloque sua mesa, onde ele pode ser visto por estudantes, mas não vai posar como uma distração, enquanto você está papéis de classificação ou conferência one-on-one com um estudante.

  • Organizar uma área de sala de aula para boletins e outros lançamentos na parte de trás, perto da porta, por isso não distrair os alunos durante as aulas.

  • Crie um "o centro do palco." De acordo com Ken Croft, Diretor Nacional para o Centro de eficácia do professor, assentos devem ser organizados de modo que cada fileira de mesas recebe a mesma atenção na primeira fila. Andar a pé através de vários corredores entre mesas durante as discussões em classe irá permitir que você dê atenção a cada aluno de forma igual, e não apenas aqueles na fila da frente.

Comportamento



  • Manter os alunos na sala de aula. Não descartar aqueles que estão agindo fora, porque é provável que eles vão voltar para a aula no dia seguinte e ser perturbador novamente. Os alunos que sabem como ser chutado para fora de uma classe continuará a fazê-lo se eles realmente não querer estar lá. Chutar alunos fora da classe, de acordo com Brian Mendler, uma autoridade reconhecida nacionalmente sobre o comportamento e gestão de sala de aula, diz-lhes que você como o professor não pode lidar com seus comportamentos disruptivos.

  • Remover os alunos só se eles estão causando danos corporais físico para outro estudante ou seu comportamento torna-se prejudicial para o ponto onde é impossível para os outros estudantes para aprender, de acordo com Mendler.

  • Permitir que os alunos que não estão participando, mesmo aqueles com suas cabeças em suas mesas, para permanecer na classe. De acordo com Mende, sendo que tais alunos podem ser excluindo-se de participar na classe, eles estão acordados e os seus ouvidos estão abertos, então eles ainda estão absorvendo uma parte da lição.

Motivação

  • Incentivar a motivação dentro da sala de aula para manter os alunos interessados ​​e focado. Incluir atividades para obter estudantes que se deslocam durante várias lições durante todo o dia na escola.

  • Comece cada manhã com exercícios. Obter o movimento de classe e acordado, fazendo alguns polichinelos simples ou trechos. Envolvem períodos de alongamento durante todo o dia para manter os alunos ativo e motivado.

  • Reorganizar a sala de aula, periodicamente, envolvendo os alunos como estratégia de motivação. Permita-lhes para lhe dar idéias sobre como eles gostariam que o quarto organizado e mover móveis conforme o caso, com você ter a decisão final. Uma vez que o quarto é reorganizado, permitir que os alunos a escolher onde quer sentar, mas explique que você se reservam o direito de mover as pessoas se o acordo não está funcionando.

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