classes de negócio formais existem principalmente nas escolhas sujeitos do ensino médio e incluem familiarizar-se com e aprender várias práticas de negócios e empreendedorismo. Muitos alunos sentem que conceitos são confusos e não são muito interessantes, integrando assim as actividades interactivas promove a participação dos alunos ao mesmo tempo aprender fatos e procedimentos utilizados nos negócios cotidianos. aplicações do mundo real de ideias de negócio ajudar na transformação dos alunos para os profissionais de negócios ao entrar na idade adulta.
Ética no local de trabalho
Desenvolver cenários para estudantes de negócios e organizar a classe em grupos de quatro ou cinco. Os grupos podem ler sobre as situações escritas e determinar interações de negócios adequados centradas no comportamento ético no local de trabalho. Os alunos podem agir para fora os cenários com dois finais alternativos para envolver todos os membros da classe para decidir qual final é a ação apropriada tomada quando enfrenta uma situação empresarial difícil. Os professores podem classificar a apresentação oral ou permitir apenas uma discussão interativa de cada cenário ético.
Desenvolver um Plano de Negócios
Os planos de negócios podem ser complexas para escrever, começando, assim, os alunos com noções básicas de plano de negócios vai ajudar cada um quando se aventurar na vida adulta com as suas ideias de fazer dinheiro. Instruir a classe em partes plano de negócios e o que cada seção implica. Permitir que os alunos a seguir um plano de negócios modelo ao construir o seu próprio. A atividade pode ser feita individualmente ou em grupos, incentivando cada aluno dentro do grupo para desenvolver uma seção diferente, em seguida, compilar todos os escritos em um plano. Dê a cada grupo ou estudante um tipo diferente de empresa para planejar tal como um negócio baseado em casa, centro de jogo de uma criança, um restaurante de fast-food ou um serviço de planejamento financeiro.
Investir Stock Market
Realizar uma simulação do mercado de ações dentro da sala de aula para introduzir investir práticas para os alunos de classe empresarial. A actividade pode ser uma actividade de longo ano, semanal ou pode rapidamente ser realizado em um ou dois períodos de aula. O professor decide como o mercado de ações se comporta quando cada aluno utilizar uma parte do seu fingimento financiamento para investir em exemplos de empresas separadas. Dê aos alunos um fundo falso em cada empresa antes de decidir qual a colocar dinheiro em. Outra opção é seguir o mercado de ações através da Internet, utilizando as escolhas da empresa real, e calcular os aumentos e diminuições na carteira de investimento de cada aluno.
Negócios para Banco
Estudantes do grupo em conjuntos de três ou quatro e permitir que cada um de conceber um negócio de exemplo para incluir o nome da empresa, o produto ou serviço que eles estão vendendo, quantas pessoas cada empresa emprega e que tipos de materiais são necessários para a produção do bem ou serviço. O instrutor de negócios dá a cada grupo um montante de partida falso em sua conta de banco comercial para uso em despesas operacionais diárias. Os grupos irão manter uma conta exata de financiar entrar ou sair da conta de negócios, através de ganhos e despesas.