Ideias dia da sala de aula da mentira

dom`t let your classroom jester get the upper hand on you on April Fool`s.

Todo o trabalho e nenhum jogo pode fazer sua sala de aula muito chato, especialmente no Dia da Mentira. Como professor, os alunos são susceptíveis de tentar puxar algumas brincadeiras em sala de aula no Dia da Mentira. Não deixá-los chegar à frente de você, planejar um pouco para eles, auxiliando no seu ensino sobre a história do dia e suas origens.

Joke Idol

  • Comemore o valor de humor na sala de aula por ter uma competição para descobrir quem é o aluno mais engraçado em sua classe. Pergunte a qualquer estudantes que desejam competir para criar um segundo desempenho 90 comédia. Escolha três estudantes que não estão competindo para servir como juízes. Após cada cada performance dos juízes sustenta um sinal com uma pontuação de um a 10. O professor totaliza suas pontuações e escreve-o para baixo ao lado do nome do concorrente neste caderno de partitura. O aluno com a maior pontuação é o rei classe ou rainha da comédia.

Internacional de Humor



  • Dia da Mentira é comemorado entre muitos outros países, mas é conhecido como Dia de todos os tolos. Tem cada um dos estudantes pesquisar como o dia é comemorado em todo o mundo. Você poderia ter os estudantes trabalham em equipes de 2-3 e dar a cada equipe uma hora na biblioteca da escola para pesquisar Dia de Todos os tolos de todo o mundo. Atribuir um prémio à equipa que descobre a maioria das tradições de outros países ao redor do mundo.

Spelling Bee da Mentira

  • Realizar um concurso de soletração em sua sala de aula. Este não é apenas um concurso de soletração, porém, como a versão do tolo de abril, cada criança tem que soletrar a palavra atribuído a ela para trás. Escolha palavras que seguem o tema humor tais como "gracejo," "idiota," "rir," "riso" e "comédia." Assim como um concurso de soletração tradicional, cada criança é eliminado quando ela explicita sua palavra incorretamente.

Joke Jogo

  • Encoraje os seus alunos para socializar e se divertir um pouco humorístico. Dar a metade de sua classe a primeira parte de uma piada em um pedaço de papel de construção. Dar a outra metade da turma as linhas de perfurador para os diferentes piadas. Cada aluno tem de encontrar o outro aluno que tem o punch line para a sua piada. Uma vez que os estudantes emparelhar-se, eles devem compartilhar três coisas engraçadas sobre si mesmos, ou que eles fizeram no passado. Cada aluno escreve então para baixo as coisas engraçadas e diz ao resto da classe sobre o lado engraçado de seu amigo quando o professor chama seu nome.

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