É o trabalho do professor para formular um plano de gestão de sala de aula para facilitar o desenvolvimento de um ambiente de aprendizagem eficaz. O estudante também tem uma obrigação no desenvolvimento de um ambiente de aprendizagem de qualidade. A seguir regras ou expectativas individuais é apenas o começo. Além de cumprir com as regras publicadas, os alunos devem ser esperados para mostrar respeito por si próprio e aos outros e atender todas as expectativas comportamentais e acadêmicas.
Cumprir com expectativas de comportamento
Os estudantes devem se esforçar para cumprir todas as expectativas de comportamento. expectativas comportamentais que são verbalmente descritas e publicadas como parte do plano de gestão de sala de aula deve ser incorporada diária conjunto de rotina e habilidade de vida de cada criança. Cada aluno merece o acesso a um ambiente educacional de qualidade, mas a menos que cada aluno se esforça para contribuir para o desenvolvimento desse ambiente, que o ambiente não vai existir. Um ambiente educacional de qualidade existirá se todos os estudantes fazem uma tentativa de cumprir todas as expectativas de comportamento.
Cumprir com expectativas acadêmicas
É imperativo que os alunos se esforçam para cumprir todas as expectativas acadêmicas em sala de aula. Este não é apenas para o benefício do aluno, mas também para o benefício de toda a classe. ambientes de aprendizagem colaborativa, sob a forma de parceiro e grupo de trabalho, exigem uma contribuição de cada aluno. Se os alunos estão se esforçando para atender a todas as expectativas acadêmicas, que irá preparar as atribuições fora e estudo para que eles possam fazer uma contribuição viável para um ambiente colaborativo.
Mostrar respeito
Mostrando respeito por si próprio e aos outros é uma das coisas mais importantes que um estudante pode fazer para contribuir para um ambiente de aprendizagem de qualidade e reduzir distrações disciplinares. ações simples, como esperar até que reconheceu antes de falar e levantando a mão antes de falar demonstrar auto-respeito e respeito pelos outros. Estar atento, escuta e se abster de interromper quando os outros estão falando também demonstram um respeito pelos outros. Mostrando respeito pelos outros irá reduzir as perturbações na sala de aula.
Não esteja atrasado
Sendo atrasado para a aula pode causar uma grande perturbação para todos os alunos da turma e impactar negativamente o progresso acadêmico do estudante que está atrasado. Quando um aluno é tardia, ele entra na sala de aula após a instrução começou, e a atenção é desviada do professor para a porta quando o aluno entra na classe. Instrução é interrompida momentaneamente enquanto o estudante encontra a sua mesa, instala-se em eo professor chama o aluno até o ponto atual na lição. Além disso, a informação que foi perdido como resultado de ser tardia nem sempre é completamente transmitida no período de catch-up.