A definição de uma sala de aula multicultural

A língua é uma grande parte da cultura de um estudante. É ferramenta de um aluno para comunicar e interagir com o mundo em geral. O som ea estrutura da sua linguagem dá definição à personalidade do aluno. Preservar línguas em sala de aula dá aos alunos de várias origens da fundação a respeitar as pessoas que falam de forma diferente a partir deles e pode inspirar o aluno a aprender uma língua diferente.

Raça e etnia moldar a experiência de um estudante do mundo. A presença de múltiplas origens étnicas em uma sala de aula dá um professor a oportunidade de ensinar aos alunos o respeito pela diversidade. Uma sala de aula também proporciona uma sensação de unidade entre um grupo diversificado, que vai abrir um aluno para uma compreensão mais ampla do mundo.

nível socioeconômico do estudante tem um profundo efeito sobre a forma como ele se aproxima de resolução de problemas e trabalho. Uma classe combinado com estudantes de todos os níveis socioeconômicos requer um aluno para aprender sobre outras pessoas de diferentes classes econômicas. Um professor pode apontar o que os alunos têm em comum, em vez de o que é diferente, para promover a tolerância.

Onde um estudante vive expõe ela para uma cultura específica. Esta cultura se reflete na vida familiar, festas, religião e arte do estudante. Por exemplo, 04 de julho é um feriado americano que comemora a independência, mas 05 de maio é a celebração da Independência do México. Estes dois feriados são comemorados em maneiras diferentes, mas compartilham algumas semelhanças, como fogos de artifício e desfiles. Um professor pode usar as diferenças como este para educar um estudante e permitir-lhe partilhar uma parte alegre de sua própria cultura.