Atividades no simbolismo em histórias curtas

Ensinar os alunos a analisar contos irá ajudá-los a aprender a determinar simbolismo.

Embora haja grande importância em ensinar os alunos sobre a importância da leitura, é também essencial para instruir o ensino médio e estudantes do ensino médio como determinar o simbolismo que um autor infunde em um trabalho. Ensinar lições introdutórias sobre simbolismo para os seus alunos através de uma análise de contos. Usando histórias curtas permite que os alunos a aprender o simbolismo sem ficar sobrecarregado pelo comprimento da literatura que estão analisando.

Duas colunas Simbolismo Gráfico

  • Como um exercício introdutório em simbolismo, ler uma história curta como uma classe. Peça a cada aluno faça uma lista de referências a objetos reais. Conduzir uma discussão em sala de aula sobre se ou não esses itens são símbolos. Faça uma tabela com duas colunas no quadro. Peça aos alunos que dêem exemplos de objetos reais encontrados na história e escrever aqueles na coluna da esquerda. Uma vez que você tem uma lista de objetos reais, utilize a coluna da direita para listar o que pode simbolizar ao longo da história. Trabalhar com este exercício como uma classe demonstra a seus alunos como simbolismo trabalha.

Tell Tale Heart



  • Para alunos do ensino médio simbolismo de aprendizagem, conto de Edgar Allen Poe, "The Tell-Tale Heart," fornece uma lição de amor contra o ódio. Abrir uma discussão em classe sobre o que o olho mau simbolizado por toda a história em si. Uma vez que os alunos estão engajados no simbolismo da história, têm grupos de crianças trabalham juntos para refazer a história de Poe para criar histórias alternativas, onde o simbolismo mudou. Por exemplo, escrevendo esta história a partir da perspectiva do velho permitirá aos alunos para introduzir símbolos que representam o medo, a confiança e traição.

Bernice Bobs Her Hair

  • F. Scott Fitzgerald "Bernice Bobs Her Hair" proporciona aos alunos a oportunidade de analisar os símbolos do feminismo representados através de jornada emocional de Bernice de tomar a decisão de cortar o cabelo. Depois de estabelecer os múltiplos significados dos símbolos de Fitzgerald neste conto, peça aos alunos escrever ensaios que resumem as experiências de vida onde eles se encontraram em situações semelhantes como Bernice. Quando eles estavam em circunstâncias em que eles tentaram mudar-se para os outros? Será que eles decidem viver para si mesmos, como Bernice, ou ir junto com o resto do grupo? Este exercício pode ensinar tanto a natureza técnica de simbolismo, bem como escolher as liberdades pessoais.

Para construir um fogo

  • Jack London "Para construir um fogo" simboliza a relação entre os seres humanos ea natureza. Ao destacar o naturalismo, este conto oferece aos educadores a oportunidade para amarrar a mensagem desta história em discussão em sala de aula e atribuições futuras. Por exemplo, amarrar este pedaço de literatura com uma lição de história. Peça aos alunos para identificar situações históricas em que as pessoas subestimam o poder da natureza e enfrentaram dificuldades por causa disso. Amarre estes exemplos de volta à mensagem do poder da natureza de Londres demonstrou através do simbolismo da "Para construir um fogo."

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