Inglês gramática através de histórias curtas

Leia uma história curta para reforçar uma lição de gramática.

Muitos alunos acham aprender gramática uma batalha difícil. Como professor, você pode incrementar sua lição de gramática e bater o tédio com uma história curta. Existe um número infinito de opções de contos para escolher, incluindo clássicos dramáticos ou comédias modernas. Incorporar uma lição de gramática, dando aos alunos algo interessante para ler. Use uma pequena história para reforçar qualquer lição de gramática, do uso vírgula para capitalização.

Editor

  • Utilize este exercício de gramática para qualquer nível de ensino. Peça a seus alunos para se tornar editores para este exercício. Escolha uma história curta e mudar as palavras ou pontuação na história a gramática incorreta. Você poderia mudar apenas uma certa parte do discurso, como verbos auxiliares, para reforçar o que os alunos estão aprendendo em sala de aula. Dê a seus estudantes o conto de ler e correto. Veja como muitos dos erros que reconheceu na história. Você também pode excluir a pontuação necessária na história e pedir aos alunos para adicionar a pontuação onde ela é necessária. Por exemplo, o diálogo em um conto oferece uma oportunidade para os alunos praticarem colocando entre aspas corretamente.

revisão de pares



  • Tente este exercício no ensino médio ou ensino médio. Peça aos alunos para escrever sua própria história curta. Para estreitar o foco, você poderia perguntar-lhes para incluir uma determinada parte do discurso, tais como frases preposicionais. Quando concluir as histórias, tê-los escolher um parceiro e trocar histórias. Eles podem, em seguida, corrigir a história de seu parceiro. Vá ao redor da sala de aula para resolver discordâncias sobre a gramática correta. Peça aos alunos para reescrever as histórias que incorporam as correções.

Partes do discurso

  • Use este exercício no ensino médio ou ensino médio depois que os alunos foram ensinados cada parte do discurso em uma frase. Escolha um conto que tem quatro ou cinco parágrafos. Número cada frase no conto. Ir ao redor da sala e atribuir a cada aluno uma frase. Os estudantes têm que rotular cada palavra na sua frase com uma parte do discurso, tais como "nome próprio" ou "conjunção." Confira frases dos alunos. Você também pode atribuir dois estudantes a uma frase e tê-los trabalhar juntos ou verificar suas respostas.

Conclusão Short Story


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