Comparar e contrastar atividades de escrita

Usando diferentes versões de um conto familiarizado, estudantes dividir e conquistar para investigar diferenças e semelhanças entre os textos. Quebre os alunos em pequenos grupos e dê a cada membro do grupo uma versão diferente de um conto familiar tal como Os três Porquinhos. Os alunos usam um organizador gráfico para detalhes importantes pontos de enredo, personagens de sua história e temas antes de reconvocação e de partilha com o seu grupo. Grupos discutir os aspectos comuns entre todas as versões e as diferentes direções que algumas versões tomou. Os alunos escolhem duas versões para escrever um ensaio comparar e contrastar.

Os alunos investigar uma conta de não-ficção de um importante evento histórico e uma obra de ficção com base nesse evento para aprender como escritores de ficção usar fatos históricos, mas pode tomar liberdades por causa de suas histórias. Concentrando-se em um evento como o bombardeio atômico de Hiroshima, o estudo como uma classe de uma fonte não-ficção e um trabalho de ficção histórica. estudantes diretos no preenchimento de um organizador gráfico para manter o controle de aspectos em que as duas obras foram consistentes e peças onde o trabalho ficcional não se alinham com o trabalho não-ficcional. Os alunos podem então escrever um ensaio comparando e contrastando o retrato do evento nas duas fontes para examinar o quão perto o autor de ficção ficou para os fatos históricos.

Os estudantes examinam as semelhanças e diferenças entre propaganda americanos e alemães posters da Segunda Guerra Mundial para fazer inferências sobre os dois governos rivais. Mostrar aos alunos de propaganda americanas e alemãs vários cartazes, interpretando-as como uma classe inteira. Peça aos alunos que preencher um organizador gráfico observar aspectos que estavam presentes na propaganda de ambos os lados e técnicas que eram exclusivos para qualquer país. Os alunos podem então escrever ensaios comparando e elementos de propaganda norte-americana e alemã contrastantes.

Os estudantes exploram e comparar as tradições do feriado de diferentes culturas. Ajude os alunos a seleccionar e pesquisa de dois diferentes festas ou celebrações de diferentes culturas que utilizam fontes impressas e on-line. Fornecer organizadores gráficos para os estudantes para documentar suas descobertas. Os estudantes devem escrever um ensaio comparando e contrastando as duas tradições que eles pesquisados, comentando sobre por que certos elementos eram comuns em ambas as tradições e por outros elementos eram originais a qualquer tradição. Esta atribuição práticas comparar e escrita contraste, envolve habilidades de pesquisa e expõe os alunos a culturas que podem ser desconhecidos para eles.