Atividades de conscientização fonêmica quinta série

No momento em que os alunos a alcançar a quinta série, a consciência fonêmica deve contribuir para o desenvolvimento de habilidades de ortografia. Segure um concurso de soletração com sua classe ou todas as classes de quinto grau em sua escola. Compilar uma lista de palavras de ortografia adequadas para a quinta série - como a concorrência, a significância, dinheiro ou grato. Incluir algumas palavras desafiadoras, também, como intensivos ou estruturada. Peça aos alunos estudar as listas e fornecer dicas de estudo, como a criação de cartões de memória flash.

Como uma forma tradicional de poesia japonesa, haikus proporcionar uma oportunidade para os alunos da quinta série para aprimorar sua consciência fonêmica. Haikus consistem em três linhas. A primeira linha tem cinco sílabas, a segunda linha tem sete sílabas ea terceira linha tem cinco sílabas. Fornecer tempo de aula para os alunos a escrever haikus sobre suas estações favoritas. Embora esses poemas curtos não tem que rimar, trabalhando com os contagem de sílabas irá reforçar a consciência de phonemics dos seus alunos.

Ensinar os alunos sobre fonemas específicos com aulas sobre vogais controlado por r. Demonstram que quando uma vogal é seguido pela letra R, que emite um som específico. Discutir a r sons em palavras como carro, cuidado, cais, nabo, solar e manteiga. Criar planilhas, onde os alunos podem praticar as vogais controlado por r de / r /, / ri /, / e / ou / er / palavras.

Instruir os alunos a escolher o seu livro favorito, jogo ou um poema. Com sua literatura escolhida, atribuir a cada aluno a completar uma análise textual. Nesta tarefa, os alunos da quinta série será responsável pela revisão do texto e identificar exemplos de consciência fonêmica, incluindo fonemas reconhecendo, reconhecimento de rima, vogais controladas-R e exemplos achado de aliteração consonantal, que é um grupo de palavras em uma frase com o mesmo som consoante.